鲁山大佛门票多少钱:2011年语文中考模拟题
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2011年语文中考模拟题
东方红学校 (命题员:崔冬梅 那红霞 谌华)
一.积累与运用(25分)(1—5题各2分,6、7小题各3分,8题每空1分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.倒坍(tā) 颤抖(chàn) 莽莽榛榛(zhēn)
B.瞰望(kàn) 蓬蒿(hāo) 数见不鲜(xiān)
C.簇新(zú) 纤细(xiān) 拈轻怕重(niān)
D.跻身(qí) 阴霾(mái) 恪尽职守(kè)
2、下列词语没有错别字的一项是( )
A.振奋 震耳欲聋 罄竹难书 烦躁
B.勉励 变本加厉 豁然贯通 撤消
C.惶急 惊慌失措 断章取意 诓骗
D.题词 小题大做 重蹈覆辙 赌搏
3、下列句子中加点词语使用正确的一项是:( )
A、突如其来的日本大海啸让毫无防备的海边居民措手不及,损失惨重。
B、处于豆蔻年华的我们,对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。
C、这则轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。
D、龙滩水电站工程人员日夜加班,处心积虑做好工程建设,争取早日建成发电。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.上海市质量技术监督局吊销了生产“染色”馒头的上海盛禄食品有限公司分公司的食品生产。
B. 日本政府已经下达禁令,禁止在每千克土壤中含放射性铯超过5000贝克左右的土地上耕种庄稼。
C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5、下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是( )
A.老舍的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通
过祥子这个人物的变化,无情地批判了祥子所处的那个社会──它不让好人有出路。
B. 保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就疾恶如仇,敢想敢做。
C、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
D、宋江原是一刀笔小吏,怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他,在回沂州接老父时,曾杀了四只吃掉老父的老虎。(《水浒传》)
6、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福, ; , 我愿送你一个太阳; 如果一棵树代表一个祝福, 。
7、
8、古诗文填空. (每空1分,共9分)
(1) 予独爱莲之出淤泥而不染, 。(《爱莲说》周敦颐)
(2)安得广厦千万间, 。(《茅屋为秋风所破歌》 杜甫)
(3) ,无案牍之劳形。(刘禹锡的《陋室铭》)
(4)子曰:“ ,见不贤而内自省也。”(《论语十则》)
(5) ,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)、通过《春望》中的______________,___________________两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
(7)白居易《钱塘湖春行》一诗中从听觉和视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景,并借助疑问句传神地表达诗人陶醉之情的句子是:_____________________,_____________________。
二、阅读:(45分)
(一)阅读《公输》中的语段,完成1-6题。(10分)
公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金”。公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘日:“诺。”
9.解释下列句中加点的词(2分)
① 吾义固不杀人( ) ②不可谓智( )
10.下列四组句子中加点词意思相同的一组( )(2分)
温故而知新 以持臣守圉之器
请说之 借第令毋斩
11.翻译下面的句子:(4分)
①夫子何命焉为?
② 吾既已言之王矣
12. “公输盘服”一句中的“服”字有何作用?(2分)
(二)阅读《大蒜的魔力》一文,回答13—16题。(10分)
大蒜的魔力
从植物学角度看,大蒜毫无特别之处。它属于百合科,只要温度适合,水分充足,就能生长。但它在人类历史上,不仅在饮食和烹调上应有一席之地,而且在人类社会生活中,它的神奇魔力还起过十分重要的影响。
历史上最早嗜蒜成癖的人是4500多年前巴比伦的一位国王。据记载,他曾下令为皇宫橱房进贡395,000蒲式耳大蒜,以满足饮食之乐。从那时起,大蒜就和人类结下了不解之缘。除了使饮食更有风味之外,人们还用蒜汁涂身和擦洗婴儿;把它作为陪葬品埋入死者坟墓中;串起来挂在脖子上,戴在鞋上或挂在室内墙壁上;甚至把它当作圣物顶礼膜拜。
在古代埃及,人们认为大蒜是力量的象征和源泉。在平民坟墓中都要放入用白色陶土制成的大蒜模型。人们曾在法老图唐卡门的金色墓室中发现六瓣大蒜。据说,法老胡夫在修建大金字塔时,民工们曾因大蒜供应中断而罢工,结果这位法老花费了1,600塔伦特(一种重量单位)的黄金购买大蒜以使工程继续进行下去。
确实,从大蒜和人类生活发生联系以来,人们就确信,这种具有辛辣气味的植物一定有某种特殊的魔力。古罗马军队曾用食大蒜的方法增强战斗力;古希腊奥林匹克运动会的运动员们用吃大蒜来增强耐力和斗志。直到今天,叙利亚的农民在收获季节,大蒜都是必不可少的食品。他们相信,能使他们胜任艰苦的收获劳动的动力来自于大蒜。
在人类医学史上,大蒜也具有独特的魔力。事实上,没有任何一种其他植物在如此漫长的历史中作为医疗手段医治过那么多人类的疾病。古罗马博学多才的学者蒲林尼曾提出61种大蒜处方治疗各种疾病,包括蛇伤、痔疮、溃疡、气喘、惊厥、痉挛和普通感冒。印度第五世纪的巫医们曾用大蒜改进嗓音和智力。中世纪波斯人用大蒜促进血液循环。无论何时何地,当发生霍乱时,人们都把大蒜作为治疗和预防它的药物。直到最近的1973年意大利那不勒斯发生霍乱时,大蒜仍然起着这种作用。
随着医学的发展,现代医生们更加了解和相信大蒜的医疗价值。大蒜汁是良好的抗菌药物。在二次世界大战中,军医们在战地上,都把大蒜汁当作防止脓毒性中毒症和坏疽症的药物。1954年苏联一位科学家证实,蒜汁能在三分钟内杀死培养基虫全部细菌。印度一位昆虫学家发明了一种合成大蒜油,能杀死五种蚊子的幼虫,包括传播疟疾、黄热病、象皮病和脑炎的蚊子。这种蒜油对于家蝇、毛毛虫、蚜虫的杀虫效率也极高,是优良的杀虫剂。
当然,对于大多数人来说,大蒜的魔力还在于饮食和烹调上。长久以来,在西欧、地中海一带以及整个东南亚,大蒜都是人们日常生活中不可缺少的食品。有些人讨厌它的味。近年来,日本培育出一种无辛辣气味的新品种大蒜,这使它在人们生活领域中又扩大了应用范围。
法国一位著名食谱家曾说:可以毫不夸张地讲,从地理上看,哪里用大蒜烹调,哪里就开始有了和平和幸福。他认为,对于人的生存来说,大蒜是仅次于土地、空气、火和水的第五位重要因素。这种说法虽然有些言过其实,但却道出了大蒜爱好者的真实感受。
13、大蒜的魔力表现在哪几个方面?(3分)
(1) (2) (3)
14、列举4500多年以前巴比伦国王和法老胡夫的事例起什么作用?(2分)
15、本文运用的主要说明方法是什么?(2分)
16、下面句子中加点词是否可以删去,为什么?(2分)
近年来,日本培育出一种无辛辣气味的新品种大蒜,这使它在人们生活领域中又扩大了应用范围。
(三)阅读《妈妈的财富》,回答17—21题。(15分)
妈妈的财富
在我的记忆中,童年和少年时代都非常快乐。因为我拥有所需要的一切:四个一起游玩的兄弟姊妹,可供阅读的书籍,一个手制的布娃娃,母亲亲手缝补或裁制的干净衣服。每晚母亲为着明天上学,帮我清洗仔细扎过的头发,还有那双擦得亮丽的棕色鞋子。学校的生活,令我感到非常的快乐,那种我喜爱的新蜡笔的味道,还有教师刚发下的书的墨香。我像海绵一样吸收着知识,并且每星期送作业本到班主任办公室,这是令其他学生羡慕的我的特权。
可是有一次回去教室时,遇见两个高年级的女孩从办公室门口经过,“你看,是那位穷女孩。”一位女孩轻声对另一位说,两个嬉笑着从我身旁经过。烫红的脸颊及哽咽的泪水,搞乱了我那天在学校的心情。
走在回家的路上,我尝试去整理内心因那两位女孩所引起的困惑。
我质疑着,为什么那些女孩认为我是穷女孩?我详细地打量自己的衣服后,第一次发觉他们是多么的破旧,衣角的褶痕,很明显地看出那是件手工缝制的衣服。尽管那双厚重的男鞋,可能让我免于赤脚上学,但是,我突然间对于那双丑陋的棕色鞋子,感到非常的尴尬。
抵达家门时,我位自己感到难过。就像踏入一个陌生人的家中。带着评论的眼光看着每一件东西。我看到厨房内破旧的炊具,走廊斑驳的油漆布满脏污的手印。我沮丧地不理会母亲从房里跟我打招呼,她位我准备好了红薯稀饭。我敢肯定学校的其他同学都是再喝奶粉泡的牛奶。我窝在房里,直到晚餐才出来,心里盘算如何跟母亲谈到贫穷的事。我质疑着,为什么我必须从别人口中才发现这件事实。
我鼓足勇气后,走向厨房,用质问的口气问她:“我们是不是很穷?”原期望她会否认、辩护或至少提出一点解释,这或许能让我比较不难过。母亲沉思地望着我,沉默了一分钟后,“贫穷?”她重复了几次这句话后,放下手中削红薯的刀子,“不,我们并不贫穷,你看看我们拥有的。”她指着隔壁房间里的兄弟姊妹们。随着她的眼光,我看到温暖整间屋子的火炉,多彩的窗帘,装饰着屋子的手制壁毯。厨房的窗外,我看到提供给我们几个孩子许多乐趣与冒险的空旷乡野。她继续说:“也许有些人以金钱的标准,认为我们是穷苦的,但是,我们拥有许多其他东西。”带着满足的笑容,母亲转身继续准备家人的晚餐。妈妈可能不知道,那天晚上她所喂饱的,不只是一个空虚的肚子,她也已经满足了我的心灵。
如今,我们兄弟姊妹都像出笼的鸟儿远离了母亲,过着富足的生活,又哪个不渴望母亲来到自己的身边享受几天舒心的好日子呢?可母亲,无论对哪个儿女都只是匆匆而来匆匆而去,令我们总是感到遗憾和内疚。母亲常在电话中说,她老了,儿女们都又自己的事业,她不下午拖我们的后腿。她教会我们坦诚为人,心地纯正。平凡的母亲,就这样在默默地为我们祝福,并永远给着我们所需要的精神财富。
17.文中第一段描写有什么作用?(3分)
18.“贫穷?”妈妈为什么重复几次这句话?(3分)
19.如何理解“妈妈可能不知道,那天晚上她所喂饱的,不只是一个空虚的肚子,她也已经满足了我的心灵。”(3分)
20.读过全文,你认为妈妈的财富指什么?(3分)
21.你认为你妈妈给你的财富是什么?(3分)
(四)阅读《没有理由不成功》一文,回答22—25题。(10分)
没有理由不成功
我先给大家讲了两个失败模式的故事。
故事一:马戏团的小象出生后,工作人员便用一根细铁链把它拴起来。(1)活泼好动的小象渴望自由,经常想挣断这根铁链,以便随意地活动。但事与愿违,每每都是挣得腿都疼了,而铁链却依然如故。
渐渐地,小象习惯了这根铁链,在它心目中形成这样一个概念:这根铁链是不可能靠自己的力量挣断的,世界就是这个样子,不要有什么非分之想。
多少年过去了,昔日的小象已长成了庞然大物,力大无比,但那根细铁链仍然限制着它的自由。此时的它如果想挣断这根铁链,可以说是轻而易举的事儿,但它从来都没有这样想过。对它而言,那根细铁链就应该这样存在,其圈定的范围就是世界的全部。这个强烈的心理暗示早已深深地植入了它的记忆之中。一代又一代,马戏团的大象、小象们就这样地被一根有形的小铁链和无形的大铁链拴着,活动在一个固定的范围之内。
故事二:一个年轻人晚上开车行驶在一条偏僻的公路上,轮胎爆了。年轻人一边嘟囔着真倒霉,一边下车取出备用轮胎准备换上。这时却发现车上竟然没有千斤顶!这可怎么办?年轻人心情沮丧到了极点,这条偏僻的公路半天都不会过一辆车,他四下了望,终于发现远处有间房子亮着灯,于是就想走过去借千斤顶。在这段路上,年轻人不停地在想:
要是没有人来开门怎么办?
要是没有千斤顶怎么办?
要是那家伙有千斤顶,却不肯借给我,那又该怎么办?
沿着这种思路想下去,他越想越生气。当他走到那间房子前敲开门,主人刚出来时,他冲着人家劈头就是一句:
“他妈的,你那破千斤顶有什么了不起!”
此言一出,主人丈二和尚摸不着头脑,以为来了个神经病,“砰”地一声就把门给关住了。
这两个故事,说的是两种常见的“失败型”思维模式。我给它们定义为“失败记忆型”和“失败假设型”。
像马戏团的大象们一样,有许多人把过去的失败牢牢地刻在记忆中,迫使自己生活在以往失败给自己定义的世界范围之内,而再也不去做新的尝试。他们看不到力量对比及形势的变化,以为过去办不到的事情,今天同样也办不到,他们永远生活在失败的阴影中。
这个道理看似简单,其实有许多人身陷其中而不知自拔。我自己就有过这样的经历。
那时我经过反复权衡后,决定投资做自己的事业。但是苦苦干了近三年,总是靠从家中存折上取钱过日子。妻子和一些要好的朋友不断给我泼冷水,说算了吧,以你的资历,找个地方踏踏实实上班,一年也挣十几万,何必如此呢等等。我也很苦恼,就在我举棋不定时,突然看到这个故事,豁然开朗。不错,这二三年我是一事无成,但我该交的学费都交了,该积累的经验都积累了,应该到了成功的时候了,这时候放弃,不就跟那些傻乎乎的大象一样吗?
(2)于是我选择了坚持,因为我相信我已经有了挣断铁链的力量。现在看来,这一个小小的寓言故事确实对我的人生有重大的启示。
其实很多朋友也是这样,只不过他们没有在关键的时候看到这样的故事,于是便在离成功仅有一步之遥的时候放弃了。他们理所当然地告诉自己,过去的失败已经说明了自己的不行,心安理得地回到了铁链所圈定的范围之内。他们没有意识到:就在与失败不断的斗争过程中,自己己然积累了战胜失败的力量,所欠缺的只是再来一次的尝试与努力。
再来说第二个故事中年轻人所表现的失败假设。凡事要往好的方向努力,要做最坏的准备,这句话没有错,错的是有些人总爱过多地往坏的方面去想。经过不断的自我否定,他们实际上早已对做成事情失去了信心。这样不行吧,万一怎样怎样……丧失信心的结果是事情十有八九会朝着不利于自己的方向发展,然后还说:看,我早就说过不行吧?甚至在潜意识里多多少少还有些希望向坏的方向发展的念头。抱着这些强烈的自我失败暗示,能成功才怪哩。
现代社会中,我们每天都在追求成功,一定先要让自己走出失败暗示的心理阴影与模式,树立成功的心态。改变心态,就可以改变命运,这是千真万确的真理。
22.本文的中心论点是什么?(2分)
23.文中划线的(1)(2)句子中加点的“铁链”分别是什么含义?(2分)
24.文章讲了两个故事目的是什么?又用自己的经历告诉我们什么?(3分)
25.我们每个人在做事的时候都会又不顺利的时候,结合文章内容和自己的实际,谈谈你的想法。(3分)
三、作文(50分)
(1)饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间弃置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压制感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌进小屋。
请以“画一扇窗给自己”为题,鞋一篇文章。
(2)美国康奈尔大学的威克教授做过一个实验,把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里换上几只苍蝇,不到几分钟,所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改变方向,虽然免不了多次碰壁,但最终总会飞向瓶颈,脱口而出。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
答案:一、1.B 2.A 3.A 4. D 5.D 6.略7.(6)白头搔更短,浑欲不胜簪
(7)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
二、(一)l0.①本来 ②明智,聪明
11.①你有什么见教呢?
②我已经把攻打宋国的打算告诉楚惠王了。
12.“服”字表明了墨子的论说有理有力,使公输盘无话可说。
(二)答案:13、饮食和烹调2,社会生活 3、医学方面
14、都是为了说明大蒜具有悠久的历史,它们在饮食和社会生活中有过十分重要的影响。
15、举例子 列数字
16、“又”是“再一次”的意思。说明大蒜的应用范围是越来越大。
(三)答案:17、为后文心灵受伤形成对比,同时也为妈妈的回答(财富)埋下伏笔。
18.虽然妈妈对家里的贫穷早已明白,但此刻对孩子提出这样的问题,她想给予一个圆满的答复。“贫穷”二字在这里是否定的意思。
19.女儿对妈妈的回答十分满意,女儿已明白了物质生活不是贫穷与否的象征,拥有一个温馨和睦、健康的家庭,才是真正的富有。
20.妈妈的眼光、火炉、窗帘、壁毯,提供许多乐趣与冒险的空旷乡野。妈妈在困苦生活中坚强意志和快乐精神及对家庭默默奉献的品格。
21.结合生活实际说
(四)22.让自己走出失败暗示的心理阴影与模式,树立成功的心态,就可以改变命运。
23.(1)指拴小象的工具 (2)指失败暗示的心理阴影与模式
24. 说明有许多人把过去的失败牢牢地刻在记忆中,迫使自己生活在以往失败给自己定义的世界范围之内,而再也不去做新的尝试而导致失败的反面例子。与自己的经历相对比,进一步论证中心论点。
25.略