非凡搭档停播原因:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/06/12 15:37:25
"百年大计,以人为本"。21世纪,人才的重要性愈发凸显出来。作为培养人才的摇篮--学校的任务也愈来愈重要。随着经济的飞速发展,与之相适应的教育改革终于被提上了日程。其标志《国家中长期教育改革和发展规划纲要》经过多年酝酿、数易其稿,现已正式出台了。  该纲要的制定关乎民族兴旺、人民福祉和国家未来,对加快社会主义现代化建设,全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,具有重大意义和深远影响。其处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心,释放出"不破不立"的改革信号。近期,我认真学习了《纲要》全文。作为一名教师,我心潮澎湃、倍受鼓舞,感觉真正迎来了教育改革发展的春天!下面就我学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的点滴心得体会摘录如下:  一、 百年大计,教育先行  "优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量",这是《纲要》中领我感触最深的工作方针。国家要富强,民族要振兴,均离不开发展教育。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。把教育摆在优先发展的战略地位,体现了教育在新时期的重要地位,也符合党的十七大关于"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略部署,更是实现老百姓对教育美好憧憬的政策保障,制度保障!  优先发展教育是应对当前国际竞争新形势的迫切需要,是适应我国经济社会发展新要求的迫切需要,是满足人民群众新期盼的迫切需要,是推动教育事业科学发展的迫切需要,是国家作出的又一重大战略决策。  二、以人为本,提高质量  把育人为本作为教育工作的根本要求。是以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,"让每个学生都学得好"促进每个学生主动地、生动活泼地发展。      作为一名高中语文教师,我对教育的改革深有体会。过去的教育,都是"填鸭式"教育,教师在课堂上起绝对作用,教师"教"远远多于学生"学","满堂灌"是当时教育的代名词。90年代中末期,提出"减负"的理论,学生的综合发展真正开始提上日程,提倡让学生从繁重的功课中脱离出来,更广泛更深入的参加课余活动,提高综合能力。21世纪,"新课改"正式提出,在语文课堂中,"新课改"体现在"以学生为主体,教师为主导",势在充分发挥学生的作用,把课堂还给学生,主在培养学生主动思考、主动学习、主动实践的能力。"新课改"的实施,正式很好的体现了《纲要》中"育人为本"的根本要求。      把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。质量是教育事业的生命线。一要树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。二要注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平。三要制定教育质量国家标准,切实强化教育督导,建立健全教育质量保障体系。四要建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到提高教育质量上来。  树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展。在课堂中,体现为科学利用课堂45分钟,合理安排教学的各个环节,使每一堂课有实效,有成果。  三、学高为师,身正为范  教师是引领学生在知识的海洋中获得真知的人,应当不断提高自已的专业素养和道德水平。《教育规划纲要》指出,要加强师德建设。"师者,传道授业解惑也", 要传道必须精于道,要授业必须精于业,要解惑必须先自知。当今社会,知识更新日新月异,因此我们要不断提高自身的业务水平,更新观念,钻研业务,成为有良知、有新知、有真知的合格教师。作为一名教师应时刻不忘记学习,善于学习,具有学习意识,努力提升自己的素质。   加强教师职业理想和职业道德教育,增强教书育人的责任感和使命感。作为一名人类灵魂的工程师,我们要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。  总之,作为一名教师,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对我今后的工作有着指导性的作用,让我在工作中更加有目标,在教育教学的实践中,不断加强自我修养,努力提高思想政治素质和业务素质,增强创新能力,如果我们每位教师都能发出自己的最大能力,国家的教育和未来一定会更加美好。
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