加拿大签证新加坡免签:人教版普高课标实验教科书思想政治必修3教师用书 第四单元 综合探究　感悟当代中国的先进文化

　　1．理论依据

　　本单元综合探究设计的理论支撑主要来自第八、九、十课相关内容，具体而言，有以下几点。

　　（1）当代中国先进文化的基本内涵。

　　（2）把握先进文化前进方向，关键在于坚持马克思主义的指导地位。

　　（3）中国特色社会主义伟大旗帜是引领中国先进文化前进方向的旗帜。

　　（4）发展先进文化就是建设社会主义精神文明。

　　（5）大力加强社会主义核心价值体系建设。

　　2．教学背景

　　（1）通过对全书的学习，学生对文化生活有大致的了解，知道什么是文化，文化与经济、政治的关系，感受到文化对人的重大影响，知道文化具有多样性、继承性、创新性等特点，理解中华民族精神的基本内涵，知道如何发展中国特色社会主义文化。

　　（2）学生在社会现实中已经接触了许多文化现象，对文化生活有了一定的感性认识。

　　3．活动目的

　　本单元的综合探究旨在帮助学生感悟当代中国的先进文化，理解中国特色社会主义文化的基本内涵，激励青少年学生为发展中国特色社会主义文化做好思想上的准备。具体而言，包括以下几点。

　　（1）深刻理解，在当代中国，发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化，知道如何发展中国特色社会主义文化。

　　（2）懂得中国特色社会主义伟大旗帜是引领中国先进文化前进的旗帜。

　　（3）充分认识面向现代化、面向世界、面向未来是中国特色社会主义文化的重要特点。

　　1．探究过程指导

　　本单元综合探究可分三个步骤进行。

　　第一步：社会调查或资料收集。

　　可按4—5人分成小组，深入社会生活，考察文化现象，进行调查研究，了解、收集不同性质文化及其表现的有关材料。对调查的材料进行分析和综合，整理成文字汇报材料（有条件的可制作成多媒体汇报材料）。

　　利用报刊、图书、文件、网络等查阅相关资料。

　　第二步：全班交流。每组选一个代表作主题发言，其他同学作必要的补充。多媒体汇报则要求分工合作，每个人都担负一定的工作。

　　第三步：对交流的内容进行再次整理，以专栏、墙报、专题讲座等不同形式展示出来，与大家共享。

　　2．背景资料解析

　　（1）背景资料内容提示。

　　“中国特色社会主义文化的旗帜”这一部分，明确告诉我们，中国特色社会主义伟大旗帜是引领中国先进文化前进的旗帜。为更好地理解这个问题，教材从六个角度给予提示。

　　“‘三个面向’的呼唤”这一部分，指出“三个面向”体现了先进文化与时俱进的品质，并从三个大的方面，九个不同的角度给予了提示。

　　“民族的科学的大众的号角”这一部分，指明了中国特色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文化。

　　（2）思考题提示。

　　问题1：想一想：为什么说当代中国的先进文化是中国特色社会主义文化？

　　提示：中国特色社会主义既是先进的经济、政治制度，也是先进的文化形态。

　　问题2：想一想：“三个面向”如何体现了先进文化与时俱进的品质？

　　提示：第一，面向现代化，是中国特色社会主义文化充满时代精神的重要体现；第二，面向世界，是中国特色社会主义文化具有开放精神的重要体现；第三，面向未来，是中国特色社会主义文化创新精神的具体体现。

　　问题3：想一想：“民族的”、“科学的”、“大众的”这三者之间有什么内在联系？

　　提示：三者是内在统一的关系。

　　问题4：综合以上思考，让我们结合事例，共同探讨：在当代中国，我们应该发展什么样的先进文化？

　　提示：从指导思想、民族特色、创新性等方面进行探究。

　　3．关于“活动建议”

　　第一，学生可分成不同的小组，分别调查了解本地报刊杂志发行、文化设施建设、文化市场管理、网吧管理等方面的状况，各小组就某一方面写成调查报告。

　　第二，有组织地参加精神文明创建活动，帮助学生在实践中感受、体会和领悟。

　　第三，将写出的调查报告，用专栏或墙报等形式展示出来。

　　4．注意事项

　　（1）学生分组收集整理材料时，要明确方向和角度，不必面面俱到，尽可能就某一两个角度收集比较丰富、详实的资料，然后整理成专题性的汇报材料。

　　（2）充分交流，增强学生的合作学习意识。

三、活动资源

　　发展先进文化增强精神力量

　　胡锦涛强调，要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，弘扬和培育民族精神，加强思想道德建设，大力发展教育和科学事业，积极发展文化事业和文化产业，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。这充分反映了社会主义现代化建设的本质特征，体现了人民群众的根本利益，代表着时代发展的必然要求。

　　文化是民族的灵魂，是综合国力的重要组成部分。先进文化可以创造生产力，提高竞争力，增强凝聚力。如果忽视文化建设，经济建设是难以搞上去的，即使一时上去了，最终也要掉下来，并可能付出沉重的代价。中国特色社会主义社会，是全面发展、全面进步的社会，必须坚持经济、政治、文化协调发展、共同进步。早在改革开放初期，邓小平就强调，要大幅度提高社会生产力，建设高度的社会主义精神文明。他多次指出：“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路。光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。”江泽民强调：“精神文明建设的战略地位和重大意义，要经常讲、反复讲。”我们走的是社会主义道路，搞的是社会主义市场经济。国不强不行，民不富不行，民族没有凝聚力也不行。大力发展先进文化，是我们进行改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。