偶看新闻子宫肌瘤能怀宝宝吗:为天地立心，为生民立命
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/06/11 21:14:09
北宋大儒张横渠有言：
为天地立心，为生民立命，
为往圣继绝学，为万世开太平。
此四句话，乃一个仁人志士或者说是教育大儒对做学问或者求学的人真诚劝告与鼓励！
“为天地立心”指的是为天地树立良心，有人可能会问；天地乃万物也，除人之外何来良心？其实我所指的为天地树立良心，实则为天下树立正气！江湖四海，恩怨情仇，万物生灵都有它的生存之道，而作为人，或者说作为一个人民的领导者，捍卫者，就要为天地树立一个良心来彰显人类的正义！不管是个体还是集体，生为何物，都应该以这个天地的“心”来作为指导，如果天地的“心”不正，则使其正。如果有，则不断地追随向往！这是天地的“心”的魅力，也是人们为什么谈到大的范围时总会说到“天地良心”的那个“心”。做为学问者，教育者，如果做到“为天地立心”，那么这将是正确的、成功的。如果教育事业皆以“为天地立心”为一个准则，那么这样的教育将是成功的教育！
“为生民立命”中的“命”指能够从教育学习的角度，为天下人解决好基础的温饱问题，能够使整个天下人得以活命！孔子曰曰学而优则仕，就是希望学问者通过学习以后参与国家的管理与实践，这样即达到了教育的目的，也为“为生民立命”的儒家指导思想下树立了一个超级目标。就是这种“为生民立命”的思想指导，到了孟子时，有了对小康社会的追求。使天下人不饥不寒，有衣同穿的太平天国运动也就有这种“为生民立命”的志气。我们发现；之所以要为生民立命，是因为生命乃人得以存在的基础，国家之所以为国家，是先有人民才有了国家。国家的目标，就是在不断解决人民如何立命保命的问题。而教育的目标，正是要为国家的这个目标而贡献力量！
“为往圣继绝学，为万世开太平”也是对教育者、学问者的期望！但是从整个名言可以知道一点的是；做到了“为天地立心，为生民立命”以后，就可以“为往圣继绝学，为万世开太平了。也就是说；有了“为天地立心，为生民立命”的前提，才有为往圣继绝学，为万世开太平。不管怎么样理解，都是以教育目的为对象的，以教育后的教育实践结果为目的的。
今天看来，此段名言，实则做学传教的圣经之作！短短四句话，即把教育和做学的宗旨推向了极致！它继往开来，囊括寰宇乾坤，涉及泱泱大国的作息生民，把天地万物作为目标，为历史立牌坊，正义气，为后代开先河，树明理！与此同时，它还为无数的学者居士树立好了人生奋斗的标杆，功高盖世也！
不过如果把学问家的这种期望放在今天的社会来看，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的思想所存微乎其微也。现在人类和自然环境因为人类的目光短浅、只在乎短期利益而危机起伏！各种阶级矛盾，宗教矛盾，区域矛盾，国家矛盾层出不穷！天地的心，人民的命被肆意践踏，为往圣继绝学，为万世开太平的思想也因为私欲而成为濒临灭绝的落后思想！教育走在时代的前面，可是在现代的高等教育——大学里，却只是一纸文章，有多少学生能够有“为天地立心，为生民立命”的理想，作为教育者，传授教育的那些教育者们，有多少真正为教育作出“为往圣继绝学，为万世开太”的教育，有多少教育不是为金钱利益而当工具的？有多少学校不在教学生如何勾心斗角谋取利益？现在多少教育考试的学生有多少能够树立正气，至少不那么虚假？大学生考试作弊，假文凭，假学历比比皆是！有多少学生在学校里不是混日子的过？大学读了三年，四年玩了三年、四年。有多少学校的教育真正的把教育的宗旨贯穿下去的？教育的盲点在哪里，教育的出路在哪里？为何我们教育的人才这般这般，为什么浮躁的社会静不下来？这是教育的悲哀也！
“为天地立心，为生民立命”是何其伟大，以至于很多人只能是望其生叹。自己只是沧海一粟，何来此等高深理想！但是作为一个教育者，执法者，管理者，在关乎国家利益，人民的前途，教育的未来时；如果只是为短期的利益而任欲望的双眼四处牟利，那么真是罪过也！