偶看新闻水井泵:期刊看点
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/07/06 12:49:34
期刊看点
教育政策执行中的变异与偏差
戚建在《现代教育管理》２０１１年第７期撰文指出，教育政策作为一种公共政策，在教育活动中发挥着越来越重要的作用。然而在教育政策执行过程中，往往会出现对政策的曲解与偏离，使得教育政策产生异化，影响到教育的正常、有序、健康发展。具体表现在：（１）教育政策执行中活动范畴的变异与偏差；（２）教育政策执行中体制范畴的变异与偏差；（３）教育政策执行中机制范畴的变异与偏差；（４）教育政策执行中观念范畴的变异与偏差。为此，我们应该采取以下改进措施：（１）科学开展教育政策实施活动；（２）改革教育政策体制；（３）完善教育政策机制；（４）树立正确的教育政策观念；（５）提高教育政策执行人员的素质；（６）加强教育政策监督的力度。
我国高等教育政策工具的演变
吴合文在《高等教育研究》２０１１年第２期撰文指出，政策工具是政府为解决社会公共问题或达成一定的政策目标而采用的可以控制的手段。回顾改革开放以来高等教育政策领域的变化，一个突出的特征就是政策工具的增长和创新。这在一定程度上促进了高等教育管理的科学化和民主化发展，但也存在着政策工具不适合政策环境而不能有效发挥作用的现象。对这一时期我国高等教育政策工具演变的分析可以看出，要在复杂的高等教育改革中顺利实现政策目标，必须在公众参与和民意调查基础上识别政策目标群体的态度、价值观、行为方式等特性，进而在此基础上选择合理的政策工具，这是高等教育政策执行科学化和民主化的必要前提。
我国高考制度变革的新思路
李峻在《国家教育行政学院学报》２０１１年第２期撰文指出，高考制度实质上是围绕高等教育入学机会和优质高等教育资源所产生的利益分配机制，中央政府、地方政府、高校以及考生是具有不同利益诉求的核心利益相关人。近１０年来，我国高考制度由高度统一性向多样化演变，由中央高度集权向地方分权转变，这些变化是各利益相关者之间利益博弈或行为协作的结果。在我国当前的政治和社会体制下，高考改革必须由政府来主导，实现利益均衡是我国高考制度改革的未来走向，即需要通过建立以各利益相关者责任和利益为核心的规范体系，既要确保各利益相关者参与利益博弈和受益的机会，又要将其利益诉求保持在合理的限度内，以达到各方利益的均衡。
（廖言 摘）《中国教育报》