苏州天域 英文:创先争优活动领导点评一览表 徐州市云龙区文化教育体育局

创先争优活动领导点评一览表
支   部
云龙区文教体局机关党支部
主要做法及取得成绩
机关党支部能够加强对全体党员干部的政治理论学习，积极开展“五好”先进基层党组织，争当“五好”党员活动；加强机关效能建设，积极开展“五型”机关创建活动，注重加强职业化建设，实施职业化管理，遵循人才成长规律，突出专业培养和岗位经历，实施才用相宜，因类管理的规范性，机关效率提高，机关形象得到提升。
存在
问题
1、机关党员深入学习还不够，如何把学习与提高，政治学习与业务学习，集中学习与分散学习结合上再提高。
2、整体素质的再提高，培训机制的健全有待进一步提高。
整改
方向
突出思想性，坚持把牢固树立和全面落实创先争优活动贯穿始终，加强理论学习，真正做到真学，真用。继续开展五型机关创建，围绕提素质，强能力，促进服务水平的大提高。
 
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支   部
文教体局教研室支部
主要做法及取得成绩
1、开展“党性教育”活动。结合开展“创建学习型党组织、争当学习型党员”活动，采取重温入党誓词、回顾党的成就等形式，对党员普遍进行党性教育。
2、开展了“学习科学理论，争做时代先锋”优秀党员评比活动。
3、开展了“服务群众”活动。各小组根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。
４、开展了比学习、比工作、比作风、比奉献、争先进为主要内容的“四比一争”活动形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
存在问题
个别党员同志认识还不到位，有待进一步加强学习和提高；各小组间活动开展还不平衡，需要通过交流、对比、评比来达到均衡发展；工作还存在一些死角，需要进一步加强和深化。
整改方向
一是继续发掘选树先进典型。
二是不断丰富活动内容。
三是积极探索创新活动形式。
四是扎实做好宣传工作。
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支   部
云龙区教育实验幼儿园党支部
主要做法及取得成绩
主要做法：从制度建设入手，建立健全党员目标管理、党员学习培训、党员活动制度，严格实行岗位责任制、民主评议党员制度和党员议事制度等。
推进党务园务公开，在教师评级、干部任用、福利待遇等方面，实施“阳光工程”，开展星级教师评比，设立岗位监督制，从而激发广大教职工的工作热情。
取得成绩： “创先争优”成为本园新文化建设的鲜亮底色，从而带动各项工作扎实有序地开展，进一步积极有效的推动了幼儿园的快速发展。
存在
问题
1、学习内容与工作实际的紧密结合还需加强。
2、深入基层调查研究的时间相对较少。
3、队伍建设还需进一步加强，建设一支务实创新的党员干部职工队伍。
整改
方向
1、         加强理论学习，提高政治思想素质和工作水平。
2、切实加强领导班子建设，努力提高执政能力和行政水平。
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支   部
徐州市第二十九中学
主要做法及取得成绩
1、公开进行承诺，接受群众监督。
2、强化学习风气，建设学习型组织。
3、重视对工会、团队等工作的指导。
4、发挥党员的模范带头作用。组建党员教学课题组，使党员课题组成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。
5、发挥党员的骨干作用，开展带好一个班、上好一堂课、树起一面旗三个一活动。
存在
问题
1、个别党员干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不够深刻，积极性不高，主动性不够；
2、受主客观因素影响，创先争优活动缺乏创新，形式不够丰富，特色不够鲜明，工作力度、工作落实程度上存在一些差距。
整改
方向
1、加大宣传，明确责任，分类指导。
2、增强创先争优活动的实效性和针对性。
3、优化工作流程，使创先争优活动更具特色。
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支   部
徐州市第三十中学党支部
主要做法及取得成绩
在创先争优活动中，学校开展了读书活动，每位党员认真阅读了《致加西亚的信》，并且都撰写了读书心得，认真抄写笔记。开展了“党员示范岗”活动，每位党员向全校师生做出岗位承诺。开展“五比一争”活动。党员和群众手拉手结对活动，党员和学生结对帮扶。学校和新城实验学校开展“三一一”结对活动，互派领导，上交流课，教师结对等活动。
存在
问题
读书活动深入的不够，学校的课堂教学模式的探讨，推行力度还不够，学校的制度建设需加强，落实力度需加大等。
整改
方向
继续深入开展读书活动，在全校师生中推开，教学模式继续深入探讨，并加大好的方法推行力度，继续发挥党员的带头作用，进一步完善制度建设，加大执行力度。
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支部
潘塘中学党支部
主要做法及取得成绩
一、开展“三创新一提案”活动,即创新党建活动内容与形式，由单一的说教改为丰富多彩的活动；创新教学理念，改变传统教学观念，进行“有效教学行动策略与研究”；创新课堂教学模式，全面实行“先学后导，一案三单”教学方式。“一提案”指的是，每位党员对当前课改都提意见和建议，书面写出一份提案。
二，在全体教师队伍中，开展“五比一争”活动，即比学习，主要指政治理论和课改理论；比备课，即一案三单的设计开发；比课堂，以教研组为单位，开展校级赛课活动；比结果，即比教学成绩；比创新，看谁工作不守旧有创新。“一争”，即争创优秀教研组。
三，落实“三一一党建工程，与29中学结成对子，开展校级之间的党建、教育教学等交流活动，且收到良好效果
存在
问题
1、在政治理论学习方面，落实不够及时，不能按计划执行，部分党员态度不够端正，学习不够重视。
2、没有充分发挥出“一个党员就是一面旗帜”的作用 ，部分党员觉悟悟待于提高。
整改
方向
1、完善评价方案，改革工作制度。
2、2011年，党员率先实现能力结果化，为普通教师上好课改示范课。
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支 部
徐州市新城实验学校党支部
主要做法及取得成绩
以“打造云龙东部名校”为主题，以“八个一”为载体：
一是举办了一场“党旗在我心中”演讲比赛。
二是开展了一次走访慰问老党员活动。（重阳节支部慰问老党员）
三是进行了一次“学先进、作表率”调研活动。
四是组织了一次“学沈浩、创先进、争优秀”主题征文活动。
五是召开了一次主题教育活动专题党课。（创先争优专题党课）
六是举行了一次《廉政准则》知识测试。（平均成绩96分）
七是召开了一次创先争优专题组织生活会。（谈收获、提不足）
八是进行了一次专题学习。（党员写创先争优心得体会）
支部还开展了党员教师读三本书，写一万字的读书笔记交流活动。与三十中的“三一一”结对活动扎实，成绩斐然。
存在问 题
1、个别党员创优意识有待提高，积极性不高、主动性不强。
2、个别活动结合实际不够紧密
3、典型宣传还不到位
整改方 向
1、领导干部起到带头其示范作用，力争每位党员都是创优典范
2、让教师成为该项活动的主体，使全体教职工都参与该项活动。
3、建立创先争优激励机制，使该校成为名副其实的云龙东部名校
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支   部
青年路小学党支部
主要做法及取得成绩
结合“优秀教师云集，党员人数众多”这一实际，提出了“党群结对，互学互促”的活动构想，实现“培养党员教师成业务骨干，培养业务骨干成党员教师”的双培养工作目标。
存在
问题
1、理论学习的氛围还不够浓厚，有些教师自主学习的意识和习惯还需进一步增强和培养。
2、个别党员干部的工作作风需要进一步改进，为国家、为教育、为师生服务的意识有待加强。
3、师德教育和教育行风建设要常抓不懈，虽然家长和社会对我校的整体满意度比较高，但个别教师的工作方法还有待改进。
整改
方向
1、继续开展学习型党组织的建设，强化分享交流，养成学习习惯，使学习真正成为全校教师的一种精神需要。
2、继续深入开展党群结对、互学互促活动。创设实践载体和评选优秀对子和党员示范岗。
3、围绕服务师生员工创先争优。进一步做好校务党务公开工作，努力提高服务质量，积极维护教职工的合法权益，构建融洽和谐的党群干群关系。
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支   部
徐州市公园巷小学党支部
主要做法及取得成绩
以“开展创先争优实践活动，推动百年公园科学发展”为活动主题。以“五比四优三满意”为活动载体，扎实开展创先争优活动，确保活动取得实效。党支部求真务实，锐意进取，加强组织建设，激扬党员热情，积极创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员，落实“双争”、“双创”工作。学校党支部进行新一届支部民主改选，成立一支团结奋进、群众信任的支部班子。全校师生在校党支部的带领下，团结一心，众志成城，集百家之智，促校庆之好。学校成功举办了百年校庆，深受社会各界好评，为学校明日之发展书写崭新篇章。
存在
问题
学校部分党员未能领会创先争优活动核心精神，理论素养未能及时提升，在学习实践中，没有把创先争优活动学习心得运用于工作，落实不够，思悟不深。
整改
方向
学校党支部将在局党委的指引下，结合学校实际情况，领会活动精神，做好活动深化，思想统一，认识提高，带好党员队伍，团结学校师生。我们有信心在下阶段的活动中立足教育教学，争创先进党支部，人人争当优秀党员。
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支   部
中共解放路小学党支部
主要做法及取得成绩
提出“推进民主管理 促进创先争优”主题并不断拓展活动载体，结合工作岗位开展自主承诺，把党员先进性体现在教育教学、班级管理、后勤服务诸多岗位上；采取“党群谈心话发展”密切党群关系，把党组织对于教师个人专业成长的关怀和激励传递到每位群众；实施了“我为学校发展献一策”党员提案措施，设立了党员监督栏，党员在各自岗位上踏实工作、争创佳绩。
存在
问题
1、在加强党员的政治理论学习方面缺少更高层次上的指导，学习还不够深入、系统。
2、从工作业绩、实绩上关注多，对教师个人关心上不足。
3、校区搬迁过渡时间过长，在两校区的管理上存在着不方便，户部周边环境一直不能令老师和家长满意。
整改
方向
1、进一步加强班子及全体党员的政治理论学习，鼓舞创先争优干劲。
2、要进一步提高服务师生的意识，多关心教师。
3、加快新教学楼的建设和文化设计，力争在新学年度开始前结束搬迁过渡的历史阶段。
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支   部
徐师一附小党支部
主要做法及取得成绩
1、学校通过加强班主任队伍建设、班级家长委员会的构建和干部队伍的培养，以这三支队伍的建设来实现德育工作效益的最大化，全面培养附小“小雅士”。
2、倾力营造高品位幸福“雅园”。草地花坛，营造绿色课堂，圆雕小品，体现园林风光，个性墙面，烘托艺术氛围。
3、以教师五人目标打造创新型儒雅教师队伍。对教师进行业务大练兵，提高教师的师能，全力打造附小“雅师”队伍。
存在
问题
“名师为学校的立校之本”。徐师一附小作为一所名校，名师人数还不够多，这在某种程度上限制了学校进一步的发展。
整改
方向
培养名师就是抓先进的教育生产力，也是学校发展的首要战略决策。今后要依托“三雅校园”建设，制定一套详细的名师培养计划，培养出一批具有五人精神的优雅的名师队伍，提高学校内涵。
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支 部
徐州市云兴小学党支部
主要做法及取得成绩
以“八个一“活动为载体：
读一本教育教学理论书籍。
学习一门现代教育技术手段。
上一节高水平的示范课或讲座。
撰写一篇论文。
带好一名非党员。
凝聚好一个组。
帮好一名学困生。
每天早到一刻钟。
存在
问题
进一步理清思路，明确目标，落实责任，强化措施，充分调动广大教职员工参与的积极性，确保创先争优活动取得实实在在的效果。
整改
方向
一是把创先争优活动与领导班子建设相结合,建设一种高素质的干部队伍；
二是把创先争优活动与教师队伍建设相结合，形成良好的师德师风，打造名师队伍；
三是把创先争优活动与全面实施素质教育，打造高效课堂相结合，全面提高教育教学质量；
四是把创先争优活动与“五园式”办学特色相结合，构建和谐的育人环境；
五是把创先争优活动与与学校发展需要相结合，着力破解影响我校发展的突出问题和各种难题，促进又好又快发展。
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支   部
民富园小学党支部
主要做法及取得成绩
(1)在全体教师中开展优质课评比活动。全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。
(2)在全体党员中开展“争当优秀教师、创建优秀群体”活动。 学校党支部研究以“争当先进教师、创建优秀群体”的“创先争优”活动，活动设置了“学生最喜爱的教师”“ 优秀青年”“ 优秀班主任”“ 关爱学生奖 ”等个人项目。和“和谐处室”“ 先进教研组”两个集体项目，并制定了评选范围及条件，鼓励教职工积极申报，广大教职工积极参与，全校上下掀起了争创活动的高潮。
(3)在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
(4)在全体党员中开展“党员帮扶活动”。开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。
存在
问题
1、部分党员认识程度不够，参与活动积极性有待加强。
2、创先争优活动还需进一步深化，把工作做实、做细，形成制度化、常规化。
整改
方向
1、开展“我为党旗增光彩”的五好五带头创建活动
1、先进党组织“五个好”的具体内容和要求：
（1）领导班子好。   （2）党员队伍好。   （3）工作机制好。
（4）工作业绩好。 （5）群众反映好。
2、优秀共产党员“五带头”的具体内容和要求：
（1）带头学习提高。   （2）带头争创佳绩。   （3）带头服务群众。 （4）带头遵纪守法。   （5）带头弘扬正气。
2、在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。　3、在全体党员干部中开展“百名教师访千家”活动。此项活动中我校将组织广大教师走进学生家庭，与家长商讨教育学生大计。
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支   部
徐州市黄山中心小学党支部
主要做法及取得成绩
1 、创新学习模式，扎实开展8+1的学习模式。
2. 把创先争优活动和选、树“身边的感动”人物活动结合起来，结合身边的优秀党员、师德模范、优秀班主任选树典型。
3.开展 “ 党员三思三问”大讨论活动，紧密结合工作实际，找准自身存在问题，认真开展批评与自我批评，开展比学习、比教学、比贡献活动，争当优秀党员，争创五好党支部。
4、开展党员和群众结对子活动，带动身边的教师共同提高。
5、找准影响学校发展的瓶颈，推进名师梯队建设
6、开展“我为学校的发展献计献策”活动，通过党务公开和教代会这一载体，有效发挥党群、干群之间的桥梁和纽带作用，
7、多次到周边三个办事处、八个居委会调研，为群众解难题、办实事、做好事。
存在问题
1、学校的名师、骨干教师队伍建设相对于学校的发展不均衡。
2、各分校由于地点偏僻，规模小，班额小，师资力
量相对于学校发展不均衡。
整改方向
1、实施“一二三培养工程”和“名师工程”，初步设想：打造一支校级骨干教师队伍，首先建立校级学科带头人、教学能手、教坛新秀、名师梯队，优先安排他们外出听课，回校后上示范课；为青年教师搭建成长的平台，在情感上鼓励，在政策上倾斜。帮助他们找准影响发展的瓶颈，制定每个人切实可行的发展计划，争取两年内打造一支市、区级骨干教师队伍。
2、为推动教育科学均衡的发展，进行校区教师的轮岗尝试，鼓励骨干教师到东部校区教学，东部学校教师到总校锻炼和培训
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支   部
徐州市津浦西路小学党支部
主要做法及取得成绩
以“先进典型为榜样，塑造形象为载体，创先争优促发展”这个主题，深入开展了创先争优活动，在党员中营造了学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，推动学校党支部充分发挥了战斗堡垒作用、党的基层干部充分发挥了骨干带头作用、广大党员充分发挥了先锋模范作用，为学校和谐、稳定、创新地发展作出了新的贡献。创先争优活动达到了预期目标，关键是抓好了先进示范、形象塑造的作用，使创先争优成为全体教师的价值取向。学校党员教师王文社经支部推荐，被评为感动云龙教育十大人物之一。18名党员中在活动开展期间有4人获得区教学评比一等奖，2人获得省级课堂教学比赛课一等奖，3人获得国家级教学评比二等奖，5人获得国家级论文评比一等奖。
存在
问题
创先争优活动宣传工作需要注重通过多种方式来加大，宣传要有广度、力度、深度。
整改
方向
继续以“创先争优”活动为平台，及时总结和挖掘创先争优活动中的热点、焦点，广泛宣传创先争优活动，宣传工作从三个方面进行加强一是要做到由小见大，内部叫响。二是要做到总结完善，在一定范围内叫响。三是要做大做强，社会叫响。宣传工作的加强将会推动基层党建工作创新、增强党员队伍战斗力，使学校建设得到加强、教育质量得到提升、教师队伍得到锤炼，努力办好人民满意的教育。
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支   部
王杰小学党支部
主要做法及取得成绩
党支部以“培名师、育优生、出高质、创名校 ”活动为载体，围绕“质量提高年”这一学校核心工作，把提升教育教学质量作为开展创先争优活动的着力点，实施并开展了“培优补差”工程、“三一一”联谊工程、“创先争优教学大比武”、“ 课堂创先、讲台争优”等系列教育教学活动，在解决制约学校发展的瓶颈的同时，扎实推进了基层党建工作，取得了“创先争优”活动阶段性成效。
存在
问题
缺失活动长效机制
整改
方向
在制度建设方面，围绕“学生、学习、学问、学校”四个“学”下功夫，抓好学校党建工作。开展“一讲二评三公示”活动，“一讲”——核实职责，量化承诺；“二评”—— 公开点评，细化管理；“三公示”——评比公示，强化监督。在组织建设方面，将进行新一轮中层干部竞聘，实行横向分权，调动一班人的积极性；实行纵向放权，调动一层人的积极性；实行民主管理，调动全体教
职工的积极性。
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支   部
和平桥小学支部
主要做法及取得成绩
一是能带头学习提高，树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长。
二是能带头争创佳绩。积极开展师德培训。树典型，学先进。
三是能带头服务师生，立足本职，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难，建立流动儿童温馨家园活动。
四是能带头遵规守纪。执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。
五是能严格规范学校制度管理，建立绩效考核体系，优化考评制度。
存在问题
1、个别党员认为完成好学校教学任务就是创先争优活动的唯一途径，忽视专业学习理论和德育工作水平的提高。
2、学校的创先争优活动形式较为单一，还应寻求更有效的活动载体。
整改方向
（一）扎实做好创先争优活动各项工作任务。严格按照上级统一部署要求，扎实开展创先争优活动。
（二）进一步做好管理创新工作。制定学校“第二个三年发展规划”，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量.
三是加进一步有针对性的培训与训练，提升师资综合水平；
四是开展“过程化”管理工作。加强过程管理，提高办学质量。
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支   部
徐州市汉桥小学党支部
主要做法及取得成绩
1、切实做好党组织和党员承诺活动。
2、开展了“亮身份、明职责、争先锋”活动。发挥党员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动。
3、开展“岗位奉献”活动。开展岗位练兵、岗位奉献等活动。
4、开展了“我为创先争优献一策”活动。
5、开展中层干部竞聘。完成支部换届选举。
6、积极开展五好党支部的创建活动。
7 、认真开展“三一一结对共建工程”。
存在
问题
1、个别党员创优意识有待提高，积极性不高、主动性不强。
2、个别活动结合实际不够紧密
3、典型宣传还不到位
整改
方向
制定“1234”工作思路(确立一个主题、明确两项内容、实现三个提升、贯彻四个结合)，推动创先争优活动深入开展。
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支   部
中共徐州市云龙培智学校支部
主
要
做
法
及
取
得
成
绩
1、在党员中开展“一个党员一面旗帜”和“党员的十个模范作用”活动，提升政治思想素质和师德修养。
2、切实加强学校民主管理，开展学校中层干部竞聘活动。3、开展师德承诺活动，切实提高班子成员的整体素质和管理水平。
4、深入开展创建“三爱（爱国  爱校  爱家）”活动，加强对学生“五心”教育，努力提高学生的思想道德和文明礼貌意识。
5、组织开展“党员责任区、党员联系户”活动，把关心热爱学生。
努力提高为人民服务的力度和水平。
1、为18个家庭解决的孩子上学接送难的问题。
2、为34个家庭解决了孩子上学中午吃饭难的问题。
3、为6个3—5岁的幼儿无偿的提供了培训、康复训练的机会。
4、为5个6-7岁的儿童无偿的提供了全日制学习的机会。
5、为4位借调教师解决了多年没有落实的特教补贴。
6、为2个学生解决了工作分配的问题。
存在
问题
1、异地重建后学生上学的交通问题是当前家长最焦虑的问题。
2、异地重建后教师的午饭问题亟待有个解决的方法。
3、学生的分类康复还不够细化。
4、学生的职业教育多注重手眼脑的结合训练，与日后的生产生活的联系不是太大。
整改
方向
1、与有关单位或部门联系，争取为部分学生解决上学的交通问题。
2、集思广益尽量选取有效的办法解决教师的午饭问题。
3、对每个孩子的现状进行较科学的鉴定，有针对性地对每一个孩子进行分类康复训练。
4、系统调整学生职业教育的内容和科目，力求做到职业教育与学生日后的生产生活的实用相结合。
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支   部
中共徐州市潘塘中心小学
主要做法及取得成绩
一、党支部和党员的公开承诺紧密结合学校管理和教育教学工作；
二、创先争优活动紧密结合学校的“教研开放”活动；
三、创先争优活动和“三一一结对共建”相结合；
四、创先争优活动和创建“五好支部”活动结合取得成绩。
学校教育教学工作顺利进行学校平稳健康发展，学校获得“全国优秀图书馆”、“市校务公开示范校获得”等荣誉。
存在
问题
1、学校在发展上有畏难情绪，争当一流的信心不足；
2、党员干部的学习还须加强。
整改
方向
1、切实认真制定党员干部学习计划，努力创建学习型党组织；
2、树立信心，加快发展，有敢于争当一流勇气的精神。
创先争优活动领导点评一览表
支   部
徐州市两山口小学党支部
主要做法及取得成绩
一、加强党员干部理论学习，积极创建学习型党支部
二、做好党员干部创先争优和选树学典型活动
开展了“家长心目中的好教师”和“感动云龙教育人物”评选活动。积极争创“党员先锋岗”及“罗文在我身边”征文活动。
三、积极开展党务公开和廉洁文化进校园活动
开展学习云龙区教师廉洁从教行为规范“十倡导”和“十不准”活动，并与全体党员、教师签订了师德承诺书。
四、认真开展“三一一”结对共建活动
五、加强党群共建，打造“五好支部”
开展了“八个一”活动：读一本书、写一篇论文、上一节示范课、参加一个教研组、参与一个课题研究、带好一个班级、联系一名非党员、帮扶一名学生活动。
存在
问题
1、学校宣传报道工作做的还不够，虽然比2009年有所进步，特别在市级的新闻媒体上发表了很多文章和报道，省级媒体1篇，但在国家级的还没有。宣传工作还不到位，特别是舆情宣传还较薄弱。
2、党建课题的研究还不深厚。特别是在创先争优活动中，要加强课题的进一步研究，在党员、干部开展的“八个一”方面仍需加强。
整改
方向
1、认真抓好学习、宣传报道工作。
2、继续抓好支部的课题研究工作。
3、认真开展“三一一”结对共建活动。
创先争优活动领导点评一览表
支   部
徐州市塘坊小学党支部
主要做法及取得成绩
一、开展 “四争四创”活动。即争当群众信任领导、创优秀班子；争当优秀群体，创特色党支部；争当模范先进党员，创先锋示范岗；争当德艺双馨教师，创出色精品团队，收到阶段性的成果。
二、搭建展示平台，彰显党员风采。开展“共产党员优秀课评比”“共产党员示范课展示”等系列活动，以“优秀课”引领、“示范课”带动、大力弘扬党员的先锋模范作用，真正做到一名党员一面旗帜。
存在
问题
一、有个别党员的思想认识还不到位，活动进展不平衡；有的存在厌倦、畏难情绪，积极性和主动性还不够高；有的结合实际不够紧密，实践效果不明显，缺乏针对性和吸引力；
二、培育和树立典型不够。
整改
方向
一、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。
二、开展“岗位奉献”活动。大力实施“堡垒工程”，开展“养师德、炼师能、铸师魂、育新人”活动。
三、“四比三优一满意”活动。把党员的先进性体现出来，使党员教师做到带头跟党走、带头提高教育质量、带头服务群众、带头维护和谐稳定、带头弘扬正气。