如何当好一名幼师:小学语文毕业模拟试题（一）

小学语文毕业模拟试题（一）

姓名              班级           得分

一、积累与运用（共计55分）

1、看拼音写字、词。（12分）

chú  （    ）房  （    ）夕   （    ）柜    （    ）鹰

fēng  （    ）火  （    ）利   （    ）顶     发（    ）

春天的校园是huó pō(        )的，大自然kāng  kǎi（        ）的把蒙蒙细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被guò lǜ(       )了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，一种舒服的感觉涌遍全身。孩子们没有gū fù(      )老师和父母的希望，在知识的海洋中遨游、xīxì(        )。

2、画出下面成语中写错的字，并改正。（4分）

阴谋鬼计（  ）  走头无路（  ） 一诺千斤（  ）谈笑风声（  ） 

甘败下风（  ）  一如继往（  ）  金榜提名（  ） 天翻地复（  ）

3、填字成词。（4分）

明察秋（    ）  （     ）然大悟   万（   ）俱寂    银（   ）素裹

蔚为（   ）观    如（    ）如醉   崇山（   ）岭    （   ）不急待

4、照样子写成语。（4分）

螳螂捕蝉 黄雀在后（八字成语）①                          ②                          

地震中举国上下团结一心的成语 ①            ②            ③          ④              

5、写出下面成语相关的人物主角。（3分）

三顾茅庐（   ） 破釜沉舟（   ） 刮目相看（   ）

完璧归赵（   ） 洛阳纸贵（   ） 江郎才尽（   ）

6、根据意思在(  )里填写AABB式成语。（3分）

文章篇幅长(           )   规模气势大(             )

草木长得好(           )   说话不流利(             )

人来人往很热闹(          ) 意见不同不敢说(           )

7、按要求写句子。（7分）

（1）仿照例句写句子。

例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

幸福是什么？医生说：“_____________________________________。”

幸福是什么？老师说：“_______________________________________。”

幸福是什么？我说：“________________________________________。”

（2）把直叙句改为转述句。

少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”

（3）《示儿》是宋代诗人陆游临终时的作品。作者告诉我们，他毕生的心愿是“        ”，无限的希望是“          ”。我还学了他的另一首诗《冬夜读书示子聿》，诗中作者用“读书”生发感想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系：“             ，                   ”。

8、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。（4分）

春： 

夏： 

秋： 

冬： 

9、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（    ）（1分）

A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 

C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122 

10、按要求写句子。（3分）

（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。 

（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。 

比喻句： 

拟人句： 

11、按要求写句子（各一句）。（4分）

（1）表示学习方面的谚语： 

（2）你最喜欢的一句歇后语： 

（3）你最喜欢的一句名言警句： 

（4）你最喜欢的一句古诗： 

12、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分）

（l）“读书好”的意思： 

（2）“好读书”的意思： 

（3）“读好书”的意思： 

13、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）

我扶你走吧。

A：

B： 

C： 

四、阅读短文完成下列各题。（共计33分）

探 望

我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（     ）的转变。|| 

机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。 

那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yóu yù（     ）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（     ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。 

他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。” 

我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？” 

他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。|| 

第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？” 

同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。|| 

1、在文中拼音后面的括号里写上词语。（3分）

2、写出下列字（词）的同义字（词）： （5分）

搭理（   ） 半晌（    ） 挺（    ） 末了（   ） 包含（   ） 

3、按分好的段落，写出段落大意。（6分）

4、文中画“—— ”的句子，在全文中的作用是 。（2分）

5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。（4分）

(l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。 

(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。” 

6、改变句子：（4分）

（1）今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。 

（2）沈敏这件事做得真有意义。（有问句的句子）。 

7、这篇文章主要写了             事，反映了                 。（6分）

五、写作 （35分）

以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。