偶看新闻fe在100度时的比热容:最爱写作文最服周树人不怕文言文
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/07/03 08:42:20
古文常见短语
——东华高中 陆 波（原创）
1．无乃-----乎？恐怕----吧？
无乃后乎——恐怕太晚了吧？
无乃非相人者乎——恐怕不是做相国的本分吧？
2．其----谓乎？大概说的就是----吧？
其李将军之谓乎——大概说的就是李将军吧？
谚所谓“辅车相依，唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也——谚语所说的“面颊和牙床相互依存，嘴唇不存在了，牙床就失去了屏障”，大概说的就是虞国和虢国这种关系吧？
3．孰与----，跟-----相比，谁更----
吾孰与城北徐公美——我跟城北徐公相比，谁更漂亮？
某之所业，孰与仲多——我所拥有的产业，跟老二相比，谁更多？
4．安敢：怎么敢
安敢说乎——怎么敢劝说呢？
安敢相逼——怎么敢逼你？
5．微：没有
微斯人，吾谁与归——没有这种人，我跟谁一道呢？
微卿，几误我事——没有你，差点坏了我的大事。
6．否定句中宾语前置
必不尔餍——一定不会满足你。
不余欺也——不会欺骗我的。
时不我待——时光是不会等待人的。
莫我肯德——没有谁肯感激我。
忌不自信——邹忌不相信自己比徐公漂亮。
宁信度，无自信——宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
7．主谓倒装
甚矣，汝之不惠——你太不聪明了。
善哉，祁黄羊之论也——祁黄羊说得真好啊。
8．词类活用
是是非非——赞扬正确的，批评错误的。
9．指代
是非若所知也——这不是你所知道的。
10．奚：怎么，为什么
子奚哭之悲也——你怎么哭得这样悲伤呢！
11．奈何：对----怎么办？ 把-----怎么办？
虞兮虞兮奈若何——虞姬啊虞姬，我把你怎么办呢？
12．不亦----乎？不是太----吗？
此为政，不亦惑乎——用这种方法来处理政务，不是太糊涂了吗！
13．何----为？还要----干什么呢？
今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为——现在人家如同刀子和砧板，我们就像任由宰割的鱼肉，还要告辞干什么呢？
14．何----焉为？有什么-----呢？
夫子何命焉为——先生你有什么指教呢？
15．庸----乎？难道-----吗？
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎——我是向他学习道义的，难道要知道他的年纪是比我大还是比我小吗？
16．得无----乎？恐怕-----吧？
览物之情，得无异乎——欣赏景物的时候所生发的感情，恐怕有区别吧？
17．其----乎？难道----吗？
我中国其果老大矣乎——我中国难道真的就是老大帝国了吗？
18．----之谓也：说的就是-----啊
闻道百，以为莫己若者，我之谓也——听说了一点道理，就认为没有人能比得上自己了，说的就是我啊！
19．孰若：哪里比得上
A．与其坐而待之，孰若起而拯之——与其坐以待毙，哪里比得上起来拯救它啊。
20．有----者：有个-----的人
邑有成名者，操童子业，久不售——乡里有个叫成名的人，参加科举考试，多次没有考中。
[文言理解]
必不尔餍：词义联想——学而不厌 贪得无厌（“厌”通“餍”，满足）
句式联想——必不尔欺 忌不自信（否定句中宾语前置）
第二：猜想
1．根据古人行文句式对称的特点猜想
忠不必用兮，贤不必以：以，即用。
2．根据成语结构对称的特点猜想
称心如意：称，即如，符合的意思。
拊我畜我：畜，即拊，养的意思。
3．根据词性的特点猜想
地广人稀，饭稻羹鱼：饭，以----为饭。把稻米做成饭，把鱼做成羹。
4．根据语法的特点猜想
礼山川丘陵于西门外：礼，应为动词，致礼，引申为祭祀，祭神以致福。
道之以德，齐之以礼：用道德规范来引导和督促。
5．根据语境的特点猜想
是聚民利以自封而瘠民也：这是搜刮百姓财富使自己富足起来却使老百姓受苦的做法。
第三：比较
田竟归民：竟，终于
以射为戏，竟死：竟，一直到
第四：类推
以其类为招：以----为，把-----当作。其，它的。类，类别，某个固定部位。招，招子，喂招子——把黄雀的脖颈当作弹射的目标。