偶看新闻七彩虹750ti 2g:四星口语复习资料（人物）
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/07/02 20:08:47
Unit2People(人物)内容概述：本单元主要围绕着人物这个主题展开,概括了非常丰富的道德主义。学生在这个单元不仅仅要掌握相关的英文单词与短语，同时要理解单元里面相关人物的事迹，学会自由表达自己所敬佩的人。必备
Unit 2 People (人物)
内容概述：本单元主要围绕着人物这个主题展开, 概括了非常丰富的道德主义。学生在这个单元不仅仅要掌握相关的英文单词与短语，同时要理解单元里面相关人物的事迹，学会自由表达自己所敬佩的人。
必备词汇：
单词
词性
中文意思
补充/说明
guy
n.
人，家伙
wedding
n.
婚礼
suit
v.
适合
blond
adj.
金发的
boss
n.
老板
bad-tempered
adj.
脾气不好的
classical
adj.
经典的
inspiring
adj.
激励的，激动人心的
gifted
adj.
有天赋的
program
n.
项目
experience
v.
经历
knowledgeable
adj.
知识渊博的
housewife
n.
家庭主妇
organization
n.
组织
outstanding
adj.
出色的
conversation
n.
对话
right
n.
权利
suggestion
n.
提议，建议
contribution
n.
贡献
kindergarten
n.
幼儿园
roommate
n.
室友
fashionable
adj.
时尚的
salon
n.
（营业性的）厅，院
educational
adj.
教育的
open-minded
adj.
思想开放的
former
adj.
前任的
moving
adj.
感人的
cellist
n.
大提琴家
volunteer
n.
志愿者，志愿的
community
n.
社区
humorous
adj.
幽默的
attend
v.
参加
found
v.
建立
shelter
n.
庇护所
responsible
adj.
负责的，可靠的
awards
n.
奖，奖品
understand
v.
理解
admire
v.
钦佩，羡慕
magnificent
adj.
壮观的，雄伟的
Unit2People(人物)内容概述：本单元主要围绕着人物这个主题展开,概括了非常丰富的道德主义。学生在这个单元不仅仅要掌握相关的英文单词与短语，同时要理解单元里面相关人物的事迹，学会自由表达自己所敬佩的人。必备
必备词组：
help out帮助 sign up 报名参加=enter for
be popular with受欢迎 learn……from 向某人学习
see a movie 看电影（see a film） the movie theatre电影院
in addition to 除……之外 know about 知道
the Nobel Prize 诺贝尔奖 the Nobel Peace Prize 诺贝尔和平奖
the needy 贫困的人 the poor穷人
get along with 与……融洽相处 work on 致力于
play with 与……玩 make up one's mind 下定决心
last but the least最后重要的一点 be interested in 对……感兴趣
talk to/with sb 与某人交谈 talk about sth 讨论
contribution to对……贡献
必备句：
1. What's your nationality? 你是哪里人？
2. What can we do to…? 我们能够做什么来……？
e.g.：What can we do to help others？我们能做什么来帮助他人？
主题范文：
Who do you admire most?
There are many people I admired in the world, but I most admire my mother in my life.
She works as a nurse. My mother not only gives me a life but also teaches me a lot of knowledge in study, she often encourages me to encounter them bravely and solve them by thinking effective ways. In addition, she is always ready to help others .She is kind to everyone.
I am proud of my mother!
考官建议: 在回答前先仔细审题。首先明确回答问题，托出中心人物。第二，围绕中心人物展开话题，先介绍，再描述其对阐述人的帮助与影响。最后，表达情感，强调主题！
Unit 2 People (人物)
内容概述：本单元主要围绕着人物这个主题展开, 概括了非常丰富的道德主义。学生在这个单元不仅仅要掌握相关的英文单词与短语，同时要理解单元里面相关人物的事迹，学会自由表达自己所敬佩的人。
必备词汇：
单词
词性
中文意思
补充/说明
guy
n.
人，家伙
wedding
n.
婚礼
suit
v.
适合
blond
adj.
金发的
boss
n.
老板
bad-tempered
adj.
脾气不好的
classical
adj.
经典的
inspiring
adj.
激励的，激动人心的
gifted
adj.
有天赋的
program
n.
项目
experience
v.
经历
knowledgeable
adj.
知识渊博的
housewife
n.
家庭主妇
organization
n.
组织
outstanding
adj.
出色的
conversation
n.
对话
right
n.
权利
suggestion
n.
提议，建议
contribution
n.
贡献
kindergarten
n.
幼儿园
roommate
n.
室友
fashionable
adj.
时尚的
salon
n.
（营业性的）厅，院
educational
adj.
教育的
open-minded
adj.
思想开放的
former
adj.
前任的
moving
adj.
感人的
cellist
n.
大提琴家
volunteer
n.
志愿者，志愿的
community
n.
社区
humorous
adj.
幽默的
attend
v.
参加
found
v.
建立
shelter
n.
庇护所
responsible
adj.
负责的，可靠的
awards
n.
奖，奖品
understand
v.
理解
admire
v.
钦佩，羡慕
magnificent
adj.
壮观的，雄伟的
Unit2People(人物)内容概述：本单元主要围绕着人物这个主题展开,概括了非常丰富的道德主义。学生在这个单元不仅仅要掌握相关的英文单词与短语，同时要理解单元里面相关人物的事迹，学会自由表达自己所敬佩的人。必备
必备词组：
help out帮助 sign up 报名参加=enter for
be popular with受欢迎 learn……from 向某人学习
see a movie 看电影（see a film） the movie theatre电影院
in addition to 除……之外 know about 知道
the Nobel Prize 诺贝尔奖 the Nobel Peace Prize 诺贝尔和平奖
the needy 贫困的人 the poor穷人
get along with 与……融洽相处 work on 致力于
play with 与……玩 make up one's mind 下定决心
last but the least最后重要的一点 be interested in 对……感兴趣
talk to/with sb 与某人交谈 talk about sth 讨论
contribution to对……贡献
必备句：
1. What's your nationality? 你是哪里人？
2. What can we do to…? 我们能够做什么来……？
e.g.：What can we do to help others？我们能做什么来帮助他人？
主题范文：
Who do you admire most?
There are many people I admired in the world, but I most admire my mother in my life.
She works as a nurse. My mother not only gives me a life but also teaches me a lot of knowledge in study, she often encourages me to encounter them bravely and solve them by thinking effective ways. In addition, she is always ready to help others .She is kind to everyone.
I am proud of my mother!
考官建议: 在回答前先仔细审题。首先明确回答问题，托出中心人物。第二，围绕中心人物展开话题，先介绍，再描述其对阐述人的帮助与影响。最后，表达情感，强调主题！