star法则成就故事8个:孟国泰精彩演讲

孟国泰精彩演讲

（一）

有一支顺口溜是这样说的：

看人生，0岁闪亮登场；10岁茁壮成长；20岁为情彷徨；30岁基本定向；40岁拼命闯荡；50岁回头观望；60岁告老还乡；70岁打打麻将；80岁晒晒太阳；90岁躺在床上，100岁挂在墙上。

（笑声）

在地球历史、人类的历史长河中，即使能活100年，也是短暂的！你想一想：100年在上下5000年中，只占50分之1；在500万年中，只占5万分之1；在50亿年中，只占5千万分之1！约5000年，是中华的文明史；约500万年，是人类的进化史；约50亿年，是地球的成长史。同学们，你说人的一生是不是很短暂呀？！

（感叹声）

当我第一次从北京回到云南，有朋友问我：“北京大不大？”我说，“说大也大，说小也小！”他说：“这怎么解释呢？”我说：“这要看从什么角度看。如果从井底往井口看，井口都很大，北京当然大啦！如果从月球上往地球看，地球都很小，北京当然就很小很小啦！但如果从银河系来看太阳系，太阳系可能就是一个玻璃球，而地球可能就是一粒灰尘，北京就什么也不是了！”同学们，你想是这么回事吗？

 （沉默）

滚滚长江东逝水
    浪花淘尽英雄
    是非成败转头空
    青山依旧在
    几度夕阳红

白发渔樵江楮上
    惯看秋月春风
    一壶浊酒喜相逢
    古今多少事
    都付笑谈中

（一学生背诵后，掌声）
中央美术学院教授、中国美术家协会副主席、著名画家黄永玉老先生，今年84岁了，依然在进行创作，从未停息。
黄老从小因家境贫苦，12岁就外出谋生，14岁开始发表作品。他的作品曾荣获意大利最高荣誉奖——“司令勋章”奖。
他一生中画了许多名画。他为画而生、为画而死，画是他生命的重要组成部分。
他画的荷花图，别具一格，让人称奇；他画的鹦鹉图，活泼可爱，还亲自配上一行文字：“鸟是好鸟，就是话多”。
（掌声）
多么的幽默！多么的智慧！多么可爱的老头子！他被书画界称为“奇人”。
可就这么一个奇人，当他在跟老伴谈论死亡时，却非常的泰然处之、乐观豁达。当黄老在谈到如何处理自己的骨灰时，提出了三种方案。
第一种方案是，建议把骨灰到进马桶里，请一个德高望重的长者祭祀后，使劲拉冲水箱，让骨灰从下水道冲走，但被老伴否决了。老伴说，“不行，不行！要是把下水道堵塞了，怎么办？”
第二种方案是，建议把骨灰磨细，分给朋友去种玫瑰，也被老伴否决了。老伴说，“这怎么行呢？！人都死了，还要长出刺来刺人，想讨人恨呀？！”
第三种方案是，建议把骨灰磨得精细，然后和面做馒头请朋友来吃，待朋友们吃完之后再由老伴告诉他们：这是老黄的骨灰做的。朋友们听后都呕吐不止。都骂老黄这该死的老东西如何如何不是人。老伴说，“我看这个行！老头子，就这么定了！”
（热烈掌声）
同学们，谈论死亡，是为了乐观地笑对死神！看谈人生，是为了更加珍惜今生。
人的一生是短暂的！人的一生也是渺小的！但正因为人生的短暂和渺小，我们才要活得更有意义、更有价值！
 
人的一生是短暂的，但要是卑鄙地活下去，那就太长了！
人的一生是渺小的，但要是有价值地活下去，那就太伟大了！
我们不能延长生命的长度，但可以增加生命的宽度和厚度；
我们可能改变不了社会和世界，但可以改变自己的志向和方向；
 我们可能成为不了伟人，但可以成为有价值、有意义、快乐幸福的人！
（热烈掌声）
其实，人的一生都在画自己的坐标轴。横轴代表“方向”，纵轴代表“志向”。一个人只要有高远的志向和正确的方向，就不会虚度此生，就一定能活得有价值、有意义，就一定能获得快乐与幸福。如果一个人志向高远，但方向相反；或者方向正确，但没有志向，其结果都是可想而知的！当今的许多人都不是朝着高远的志向和正确的方向去的，所以，他们这一辈子是可悲的、甚至是可耻的！
（热烈掌声）
（二）
我出生在滇东北的大山深处，父母都是目不识丁的庄稼汉。我家住的是土房，吃的是土豆，穿的是土布。
 我五岁开始放牛，9岁入村小读书，读过两轮初中、两轮高中。
（好奇而沉默）
第一轮的初中和高中，读的是代帽初中和代帽高中。所谓代帽初中和代帽高中，指的是“临时初中和临时高中”，是照顾贫下中农子女读的。因为我是贫下中农的子女，所以，我光荣地成了一名初中生和高中生！
读第一轮高中时，我已经有了自己的“理想”。我的“理想”是四个：一、买一台手扶拖拉机犁田靶地拉东西；二、建一座属于自己的土房；三、娶一个下乡的女知识青年作老婆；四、养两头猪，一头公猪、一头母猪，然后让他们交配生一大窝猪仔以便换穿的、换吃的。
（笑声）
但由于当时家乡落后、家庭贫困、师资条件差，我白白地混了两年的初中和两年高中！毕业后，我便着手去实现我的“理想”。由于没有学到多少知识和技能，辛辛苦苦一年下来，我却发现自己的一个“理想”也没有实现。而且，到目前为止，这四个“理想”一个也没有实现！
（笑声）
这时，教我小学的一个民办教师，叫堵金阳，给我出了个主意，让我再读一次初中，然后考城里的正规高中，看一看，读了正规高中后，能不能实现四个“理想”。于是，我插班读了第二轮初中。那时候的中考需要的是死记硬背的功夫，由于我这方面的功夫高，所以我以高分考入了市一中读第二轮高中，可一学期下来，我的名字排倒数第二，很显然，读高中光有死记硬背的功夫是不够的了！
（笑声）
由于我一无骄人的成绩，二无英俊的身体，家庭又一贫如洗，浑身上下土里土气，所以，堂堂七尺男儿，说话只敢低着头，走路只敢躲着走，有问题不敢问学习成绩好的，就连有时想看几眼有几分姿色的女同学也不敢看。真是枉做男人呀！
（笑声）
我班的大多数同学，包括班主任老师几乎都嫌弃我。没有嫌弃我的只有几个成绩排在最后的难兄难弟和一个老师，这个老师就是我的语文老师卢开濂。卢老师是广东人，长得很文雅，普通话讲得特别棒，他主编过云南省的普通话教材，他是我见过的云南省说普通话说得最好的老师！他对学生很友善，还经常激励鼓舞成绩差的几个难兄难弟。
（赞叹声）
有一次，卢老师对我说：“孟国泰呀，我发现你并不差呀！我看你的作文就写得不错哟！文章一开头就用设问的语句——朋友，你想吃蜂蜜吗？这样的开头，显得很独特呀！明天的语文课，我想让你当着全班同学的面读一读你的作文，让大家学习学习！你看怎么样？”我嘴巴里说着“不行，不行！”心里却美滋滋的，巴望着第二天赶紧来临。
卢老师的夸奖，令我激动了一夜。那一夜，我辗转反侧、翻来覆去、难以入睡，我第一次知道了什么叫做“彻夜难眠”。那一夜，我想了很多，很多。一个平时只敢坐最后一排、最早一个进教室、最后一个离开教室的学生，终于可以走到了讲台上读自己的作文了，终于可以在优等生面前扬眉吐气一番了，终于可以让有几分姿色的女生看一看孟国泰的风采了，我能不激动吗？
我庆幸找到了恩人卢老师！找到了救星卢老师！
（掌声）
第二天，卢老师果真没有食言，第三个就让我读了我的作文。
本来作文的第一句刚才说过了是“朋友，你想吃蜂蜜吗？”由于太兴奋，被我读成了“朋友，你想吃蜂子吗？”于是，引来了全班同学一阵哄堂大笑。
从此，我多了一个外号——蜂子。
（哄堂大笑）
但我也从此也确定我的第二次理想——考师范学校，毕业后，像卢老师一样，当一名优秀的人民教师！做一名会关注人、关心人、关爱人的好老师！做一个会鼓舞人、会激励人、夸奖人的好老师！
（热烈掌声）
顺便说一句，人的理想，是可以随着他的知识结构、能力结构、人际关系、生存环境的不断变化而调整的。我由原来的四个无法实现的理想，现在变成了“当一名优秀人民教师”的理想。
 
于是，我下定决心：
不鸣则已，一鸣惊人！
能吃苦中苦，方得人上人！
谁笑在最后，谁笑得最好！
三十年河东，四十年河西，我一定要做一名优秀的人民教师！不信走着瞧！
（掌声）
一年半后，我考上了地区师范专科学校，毕业后，我被分配到了一所山区中学当老师，终于实现了我的教师梦！我开始像卢老师一样，激励我的学生、夸奖我的学生、关爱我的学生、相信我的学生，我经常让我的学生生教生、生帮生、生考生、生评生，通过两年的奋斗，我所教班级的高考升学率达到了80%左右！这是在1985年！这个成绩，即使在23年后的今天，高校已经大幅度扩招的情况下，也是值得炫耀的哟！
（掌声）
如果你要问我的第三次理想是什么？我要告诉你，我的第三次理想，已经实现，那就是做一名著名的教育专家，像现在这样。在接下来的时间里，我将用我的毕生精力，实现我的第四次理想——就是把“专”字去掉，做一名著名的教育家！
（掌声）
我讲一个故事：说有三只小鸟一起出生，一起长大，一起从巢里飞出去寻找自己的天空。当它们飞到一座小山时，一只小鸟一看到眼前的牛羊鸡鸭都在地上行走，就满足地落在一棵树上不想飞远了。另两只小鸟继续飞行。当它们飞到五彩斑斓的云彩上时，一只小鸟以为自己能飞到如此高度的云端陶醉了，于是，它停在了云端。另一只小鸟难过地说：我坚信一定还有更高的境界。于是它振翅翱翔，向着九霄，向着太阳，执着地飞去。
最后的结果，可能大家都知道了：落在树上的成了麻雀，落在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。
那么，你要当麻雀，当大雁，还是当雄鹰呢？请你作出选择！因为选择是可以决定命运的！
（沉默）
还有一则故事是这样的：
有一个智者问正在砌墙的三个人“在干什么”。
第一个人回答：“我在砌墙。”
第二个人回答：“我在建一座房子。”
第三个人回答：“我在建一座城市。”
若干年，智者在跟踪调查这三个人时发现：
说正在砌墙的，依然在砌墙；
说正在建房子的，已经成为某房地产公司的总经理；
说正在建城市的，已经成为这座城市的市长。
（感叹声）
说正在建城市的人之所以成为了这座城市的市长，是因为他心中一旦有了当市长的命题，眼睛就回去寻找当市长论据！
如果第三只小鸟没有远大的理想，就不可能成为雄鹰！
如果第三个人没有远大的理想，就不可能成为市长！
（热烈掌声）
 以此类推——
如果孔子没有远大的理想，就不可能成为千古圣人！
如果唐玄奘没有远大的理想，就不可能从印度取来真经！
如果毛泽东没有远大的理想，就不可能缔造一个新中国！
如果中国航天人没有远大的理想，就不可能实现中国人的第一次太空行走！
如果爱因斯坦没有远大的理想，就不可能成为伟大的物理学家！
如果奥巴马没有远大的理想，就不可能成为美国的第一个黑人总统！
 
心想事成的原则是这样的：心想，事情不一定成；但心不想，事情一定不成！
（全体高声朗读）
理想是人与动物的最根本区别之一！
理想是一个人激情、增智、促创、通和的催化剂和发动机系统！
立志是做人的根基！
一个人的兴趣是否浓厚，情感是否丰富，意志力是否坚强，性格是否迷人，观察力是否敏锐，记忆力是否良好，思维力是否敏捷，个性是否鲜活，创造力是否巨大，人格是否独立，责任是否重大，是否能做到于自己生命的和谐、与他人生命的和谐、与集体生命的和谐、与国家生命的和谐、与天地万物生命的和谐，完全要看他立下什么样的志向！
所谓：
立国先立人，立人先立心，立心先立志；
志立则心立，心立则人立，人立则国立！
（热烈掌声）

（三）
 

龟兔赛跑得故事给我们这样一个启示：乌龟之所以赢了兔子，取决定作用的不是速度，而是方向。如果方向错误，速度越快，离目标越远。   

我就像一条小河，一直朝着教育的远方流淌。我从滇东北的大山深处流向昭通坝子，考取了师范专科学校，成为了一名优秀的人民教师。
我没有就此满足。我知道我的目标还在前方。于是，我又从昭通坝子流到昆明坝子，读了研究生，发明英汉语奇效学习法，开展跨世纪素质教育研讨活动，编写了近20本地方课教材……成为了云南的教育名人！
（掌声）
然而，这还不是我的目标，我的教育目标仍在远方。于是，我从昆明坝子流到了首都北京，通过数年打拼，成为了著名的教育专家。在北京，我发动了中国新人文教育运动，设计了中国新教育工程，组织编写了1500多种学生读物！如果把这些书堆起来，有两层楼高！
（热烈掌声）
但这还不是我的目标，我的目标仍在远方！只要生命不止，我将继续流淌，去实现我的“教育家”梦想！
（掌声）
到目前为止，我发表过《教育创新宣言》《创育宣言》《个性教育宣言》《人格教育宣言》《新人文教育宣言》《乡村新教育爱心工程宣言》等六大宣言。先后在各种报刊杂志发表过《普及创新教育势在必行》《挑战21世纪的教育》《学习的金钥匙》《孟国泰先生，倡导新人文教育理念》等文章或专访近100篇。发表经典言约1000条，如：教育学乃人学。导是道的前提，道是导的结果。一旦婚配失败，至少害苦三代。劳动是最伟大的创新，创新是最伟大的劳动。天地万物万人皆为我师。教育的最高境界乃天人合一。其部分教育思想言论已被收入《孟国泰教育思想言论选》由长征出版社公开出版，引起强烈反响，出版后两个月内就印刷了三次！
（热烈掌声）
我在全国各地巡回讲演近600场次，直接听众超过100万人次，其中上公开课和示范课200多场次，受到热烈欢迎和一致好评！
我是中国发明协会会员，我发明英汉语字母代码奇效辨析法，研制有4种中国专利产品，系首届香港中华专利博览会金奖获得者！
为寻求真正的教育，我经常深入到课堂一线，废寝忘食、苦苦思索；听课、评课超过1000场次！
（感叹声）
在多年的教育生涯中，我创造性地提出并加以实施“创新乃教育之本”、“真正的教学是导、学、创三位一体”、“以爱心智慧为基础，以个性人格为核心，以和乐和谐为归宿”的新教育理念。截止目前，已建立了近十万人的教育创新和创新教育实验基地，并取得众多阶段性成果。
我成功举办过“跨世纪素质教育研讨活动”，发起“中国新人文教育运动”，发起建设“乡村新教育工程”，联合发起并实施“中国新教育工程”！
（掌声）
我是创育、情育、和育、万物教育等教育新概念的提出者，人字形教育体系、DIY教育体系、七三教育体系、大阅读体系等四大体系的创始人！
我是中国新人文教育运动倡导者，新教育工程总设计师，被《中国文化报》《教材周刊》《中国图书商报》《新教育报》等新闻媒体和教育界的人称为“教育创新英雄”“中国新教育三大奠基人之一”“全国著名教育专家”！
（热烈掌声）
在流淌的过程中，我不断认识自己、反思自己、发现自己、创新自己、超越自己，用智慧与爱心创造了一块又一块属于自己的教育绿洲！
（掌声）
一个人要有正确的方向，首先认识自己的特长和特短；其次是要发现自己的智能中心是言语中心，还是逻辑中心？是音乐中心，还是视觉中心？是运动中心，还是人际中心？是内省中心，还是其他什么中心？然后扬长避短，用坚定的信念和毕生的精力去做好看准的事情。
同学们，认识自己、发现自己是非常重要的！这个决定着我们的人生方向、决定着我们一生的快乐与幸福！
（热烈掌声）
 
（四）
 
读第二轮高中时，由于我是个“大笨蛋”，干活总是会比别人多一倍，甚至多两倍！
跑操时，别人跑100米，我就跑200米，结果跑了个全校第三名，还为全班争了光。
做练习，别人做一题，我就做两题；作业本不够用了，就把送朋友的笔记本偷回来再用。
（笑声）
因为家里太穷啦！
（感叹声）
修改文章，别人修改一遍，我就修改两遍，结果我的作文成了范文，还在全班宣读，从此奠定了我第二次理想的实现。
背单词，别人背五个，我就背十个；读英语，不会音标，就用汉语凑合，结果50分的满分，我考了38分！
通过1年半的艰苦努力，我高考考了294分！离最低分数线还差1分！后因招生人数不够，降低了1分，我终于考上了中国“较差”的大学之一——昭通师范专科学校，圆了我的大学梦！我激动得三天三夜没合眼！
（热烈掌声）
现在，
别人鼠目寸光，我胸怀远大理想；
别人见异思迁，我意志刚强；
别人味同嚼蜡，我情感丰富；
别人懒惰，我勤奋；
别人自卑，我自信；
别人懦弱，我勇敢；
别人消极，我积极；
别人守旧，我创新；
别人在蒙头大睡，我在静心思考；
别人在大吃大喝，我在静听音乐；
别人在打麻将，我在阅读；
别人在游山玩水，我在创作；
别人在网上谈恋爱，我在网上写博客。
（笑声）
现在，只要有时间，我每天都会阅读3万字；编辑2万字；创作5千字；平均每两天上传一次博客。对了，两个月前，我在新浪网开通了我的博客。博客的名字叫：新教育工程。只要你在百度网上点击“孟国泰”或“新教育工程”，你就能了解到关于我的更多的故事与成果。
（记录博客名称）
如果没有我的坚忍不拔，我就不可能从大山深处走到昭通坝子，从昭通坝子走向昆明坝子，从昆明坝子走向首都北京，成为著名的教育专家！我还将继续走下去，用毕生的精力去成为著名的教育家！
（热烈掌声）
如果没有杨利伟的坚忍不拔，他就不可能成为中国飞天第一人！
如果没有李嘉诚的坚忍不拔，他就不可能成为亚洲最有钱的人！
如果没有海伦·凯勒的坚忍不拔，她就不可能成为世界著名的盲聋哑作家和残障教育家！
（热烈掌声）