北京福特锐界最新报价:读《影响教师一生的100个好习惯》摘记之三
读《影响教师一生的100个好习惯》摘记之三
学习习惯篇:做一个完善的人 q8],JlUsN
有魅力的、完善的教育者需要有一定的专业水准,需要不断学习。好的学习习惯是一种品质,教师只有保持良好的学习习惯,才能成为有魅力的教师。
51:有颗成为名师的心 |o<e+}#
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
——(古希腊)著名哲学家 苏格拉底
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。对于教师而言,要有一颗成为名师的心。
52:听课要学会“品”课 Y l?
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分析一节课,既要分析教学过程和教学方法方面,又要分析教学结果方面。
——(苏联)著名教育家巴班斯基
古人品茶,注重一个“品”字。一堂课,一堂有活力、智慧和情趣的课,也需要听课者用心去“品”,才能品出其中的味道。
53:让自己“现代”起来 lz4s+s %
人的一生一定要与时俱进;教师的专业化成长,就是要与时俱进,终身学习。
——(中国)著名教育专家 朱正威
54:精彩人生需笔耕 <#/YsPPG'
笔耕不止,是教师提高自身素质的有效途径,是造就教师杰出教育成就的熔炉,是壮丽教师辉煌教育人生的摇篮。
——(中国)著名特级教师刘友开
55:成为博客一族 q3ZHj6P
学习这件事不在乎没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——(法国)著名科学家法布尔
56:向周围人学习 I
一个聪明的人能拜一切人做老师。
——(美国)著名作家 爱默生
一个聪明的人能拜一切人做老师。因此,教师向周围人学习,要把别人的东西变成自己的东西。
57:做一个善于思考的人 nRj[1]UCn~
运用认识能力去认识真理,这是一个十分艰苦的过程,只有那些善于思考的人,才能发现真理。
——(美国)著名思想家 罗伯特·庞德
58:习惯“研究”自己 1?"9 b'(f
吾日三省吾峰,为人谋而不忠乎?为友交而不信乎?传不习乎?
——(中国)著名思想家 曾子
“认识自己”,这是古希腊哲学家苏格拉底说的名言。作为教师,要习惯“研究”自己。
59:参与到课题研究中去 ?o |=|'<
教师拥有研究机会,如果他们能够抓住这个机会,不仅能有力地和迅速地推进教学的技术,而且将使教师工作获得生命力与尊严。
——(中国)著名特级教师 孙双金
教师要拥有研究机会。当前,新课程教学要求教师:要作为一个研究的身份进入课堂教学实践中去。
60:读书要“品”书 ^A8?fYyQh7
譬如饮食,从容咀嚼,其味必长,大嚼大咽,终不知味。
——(中国)著名思想家朱熹
读书是一门艺术,会不会“品”书,对教师的成长至关重要。教师只有通过“品”书才能达到为知、为己、为人的读书境界。
61:“嫉妒”是一种进步 &NS}m([
见贤思齐焉。
——(中国)著名教育家 孔子
教师所应有的“嫉妒”并不是真正意义上的仇恨心理,而是要通过“嫉妒”学会见贤思齐。
62:练好“三字一话”
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不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
——(中国)著名教育家荀子
“三字一话”是一名合格教师的必备技能,是教师教学的基本功。身正为范,学高为师,教师练好“三字一话”意义深远。
63:教师,不妨跨学科听课 ^DiF!q(~?
k,4E98Y}i 当前,教师在全面提升学科素养的同时,更要加强自身综合素养的提升,唯有这样,才能成为真正意义上的合格教师。
——(中国)著名教育专家 胡亚敏