容声冰箱客服:研究生当油漆工:“大学之道”以精神为最上
研究生当油漆工,类似这种高学历者与民工“抢食”的新闻,已经不新鲜。而在北大学子中,像苏黎杰的这种惊人
这些“奇人”的惊人之举,每一次出现都将“大学之道”的话题再次引爆。
中国教育功利的背后是整个制度的功利。
中国教育浮躁的背后是整个社会的浮躁。
北大女硕士当上油漆工能再次成为新闻,一方面是因为学历高了一个档次,以前那个是本科,现在是“硕士”了;上次有点“迫不得已”,这次是“心情很放松”了。
有人责怪研究生没有守住贞洁,这是不谙学生十几年求学之苦的谬论;有些人唱高调说研究生油漆工凸显社会进步,
功利化教育是效率为王,应付考试为王。培养了这么多不能就业的研究生,还不是教育之弊吗?在招收研究生的时候,能不能先研究一下社会的需求,把狭窄的眼光向社会上望望,看着社会需求来量身打造一些研究生的课程和专业,少些社会资源的浪费。说连油漆工都是研究生了,是不是用一个博士后来扫厕所?如此一来,用一个初中生可不可以去研究太空飞船?
中国的大学教育“热火朝天”,从上到下都在“大跃进”。专科的急着升本,刚升本就力争硕士点、博士点,专业院校冲击综合大学,不计后果地贷款建高楼配最新硬件,都铆足劲儿把自己打造成一个“高大全”的“精英学府”。有民间辛辣
谁也不能否认当今“大跃进”教育关注的仅是“动人心魄”的“文凭教育”,就像我们高速发展的“文凭经济”一样,它的背后是“教育本质”彻底的“精神水土流失”。教育已经变成冰冷的“利益寻租”结合体,教育的所有政策都与“经济社会”的“经济利益”挂钩。各级学校的大规模合并,升级,扩大地盘,都与经济“钱途”紧密相连。
是大学改变社会,还是社会改变大学?大学发展,是被动适应社会,屈从于市场和短期利益,还是主动引领社会变革,
大学教育必须保持社会精神堡垒的圣洁姿态,做引领社会前行的火炬,而不是跟在社会后面亦步亦趋。大学教育要培养的是完整的人,是具有精神品质的人,大学教育才能守住其“高贵气质”,激发“正心、修身、齐家、治国、平天下”的人生理想,传递生命的畅达平稳,锐意革新,峥嵘博大,平实悠远,给大学以更深沉的思考与责任、更深厚的情怀、更深远的目光。
“大学之道”以精神为最上。
有精神,则自成气象,自有人才。