翠星のガルガンティア:2009年初中思想品德教师教材教法考试练习题(第二部分)*
2009年初中思想品德教师教材教法考试练习题(二)
全卷共五大题 满分100分 120分钟完卷
五.实践探究题(共6分)
25.阅读漫画,回答下列问题。
上面两幅漫画是针对现实而创作的,有着共同的主题,对人们具有极大的警示作用。
①请根据两幅漫画的图文信息,用一句话概括它们给人们提出的警示。(2分)
②某校针对漫画反映的问题,准备组织一个主题教育宣传活动,请你完成下列任务。
A.写两条宣传标语(2分)
B.向同学们提出两条活动建议。(2分)
26.请你参与(6分)
同学们,每天都有很长时间在校园里度过,在这里,你们吸取知识,强健体魄,陶冶情操;在这里,你们由天真浪漫的孩童逐渐成长为祖国需要的建设者,良好的校园文化环境里同学们健康成长的主要条件。为了营造美好的校园文化环境,你所在的学校准备开展校园文化创建环境,征求同学们的意见和方案。
(1)校园文化的内涵很丰富,建议你从以下几个方面,如良好班集体建设,青少年思想品德教育,青少年心理健康教育,团队活动,校园网服建设等,选择其中的一方式提出两条建议。(2分)
(2)请说明你提出建议的理由和意义。(2分)
(3)请你的校园文化建设活动拟订一句宣传口号。(2分)
五.课程标准(10分)
27.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。其主要特点有:_________、___________、_________、____________。(2分)
28.初中思想品德课程的基本理念是什么?(3分)
29.简述思想品德课程标准的设计思路(2分)
30、简述思想品德课程标准对学生的知识目标要求(3分)
六、教材、教法(共20分)
31.请就人民版版思想品德七年级第五课《为他人开一朵花》第3框“也许另有原因”写一教学策划。字数在300左右。(7分)
32.请写出时政材料与教材知识联系的相关知识点。(6分)
坚决反对“台独”分裂活动。
[背景材料之一]
[背景材料之二]
33.学习课程理念,联系教学实践,回顾自己某一教学行为(教学事件或教学环节),写一篇教学反思。字数在300左右。(7分)
七.教育教学理论(10分)
34.谈谈你对学生考试焦虑的认识和采取的积极措施
亳州城北中学2009年初中思想品德教师教材教法考试练习题
参考答案
一.选择题(每小题3分,共30分)
1、B 2、C 3、C 4、 D、 5、A 6、D 7、B 8、A 9、C 10、 A 11、 C
12 、A 13、B 14、 A 15、B
二、多项选择(10分)
16、BD 17、ABC 18、ABD 19、 BC 20、 ABC
三、简答题(共12分)
20.①(3分)只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步,实现中华民族的伟大复兴。
②(3分)对外开放是实现社会主义现代化的必要条件,中国的发展离不开世界,封闭只能导致落后。随着经济全球化的发展,世界正日益成为一个相互依赖的有机整体,开放已成为世界经济发展不可逆转的历史潮流。我们必须抓住机遇,扩大开放,积极参与国际合作和竞争,加快社会主义现代化建设。
21.(3分)树立崇高远大的理想,勤奋学习,积极锻炼,勤于思考,勤于实践,努力提高自己的综合素质,发扬艰苦奋斗精神,努力把自己培养成为社会需要的人才,等。【言之有理即可】
22.(至少3点,3分)正确衡量自己的个人条件和家庭条件,学会自己选择人生道路;要学会做自己的主人,不要过分依赖他人;认真参照外在条件和要求,力求作出最佳选择,等。
四.分析说明题(共20分)
23.①(3分)A.近年来,尽管中国学科发展取得一些重大突破和重要进展,但是从整体来看,中国的科学技术水平与发达国家仍然存在较大差距,自主创新的环境依然不尽如人意,自主创新的能力依然较弱。B.中国必须坚定实施科教兴国战略,把科技创新和教育创新放在更加重要的位置;C.青少年必须树立科学精神和科学思想,大力培养自己的创新能力;等。
②A.科学技术是第一生产力,创新是一个国家兴旺发达的不竭动力;B.建设和谐奋进新江津,需要扩大对外开放,积极引进先进技术、资金和项目;C.科技创新创造巨大的物质财富;D.既要发展经济,又要重视环保;E.中国共产党坚定践行“三个代表”重要思想;F.坚持以经济建设为中心,等。
24.①(4分) 1978~2005年国内生产总值年均增长率与世界比较表
名称
中国
发达国家
世界
发展中国家
增长率
9.5%
2.5%
3%
5%
上表表明了:我国经济持续、快速、健康发展,显示了中国特色社会主义的强大生命力;只有社会主义才能发展中国;等。
②(3分)中国在迅速崛起,发展前景十分美好,有着巨大的发展潜力,2020年和本世纪中叶的奋斗目标一定能够实现,等。
③(至少两点,3分)A.坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则;B.认真践行“三个代表”重要思想;C.坚定实施可持续发展战略、科教兴国战略,坚持计划生育、保护环境、对外开放的基本国策;D.大力发扬艰苦奋斗精神;E.坚持依法治国与以德治国相结合;F.加强和改进党的领导;等。
五.实践探究题(共12分)
25.(6分)①(破坏环境就是毁灭人类自己。【意思相近即可】
②A.保护环境,人人有责;共同行动,守护家园;重视环保,科学发展;等。
B、调查身边的环境事件;向环保部门提出环保建议;纪录身边的环保行动;等。
26、( 6 分)略
六.课程标准题(10分)
27、思想性 、人文性 ,实践性和综合性
28、 初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础;帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求;坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。
29、从初中学生的认知水平和生活实际出发,围绕成长中的我,我与他人,我与集体、国家和社会等关系,整合道德、心理健康、法律和国情教育等内容。课程标准的设计力求增强课程的针对性、实效性、主动性。
30、思想品德课程标准根据思想品德教育的目标,了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径,认识个体发展与社会环境的关系;了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范;知道基本的法律知识,了解法律的基本作用和意义;了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况。
31-34、略
类别:教研空间 |