语文仿写20题
1.在横线上填写两个句子,使它们与前面标红部分构成一组排比句。
马拉松比赛的发令枪响了,男女老少一齐向前跑去,没有人畏惧路途遥远,没有人计较金牌名次,________________________,___________________。
2.仿写
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生; ______,
_________________________,;如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
3.在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。
我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;_____________________ ,_____________________,_______________
_____________________________________。
4.仿写下面的句子。
例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有______,________________________;拥有______, ___________________________。
5.请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。
例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
(1) __________________________________________________
(2) __________________________________________________
6. 根据下面例句的表达特点,在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。
例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
仿句:_________ ,_____________;___________,____ ______。
7.仿照下面例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。
例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。
仿写:____________________ ,_________________________ 。
8.根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;
祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;
祖国是____________ ,我就是______________________________;
祖国是____________ ,我就是______________________________ 。
9.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。
当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;__________________________,__________________________。
10.仿照下面画线的句子再续写一个句子。
青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山;_________________________,__________________
____________________________ 。
11.教师节期间,有位同学给老师送上了贺词,以表达对老师的赞美和敬意:
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
12.读下面语段,在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;__________,__________________________________________________。
13.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;_____________________________,_____________________________ ;_________
____________________,__________________________。因此,我们看问题需要用辩证的观点。
14.仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)
生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是________,
______________________。
15.请根据语境,续写一个句子。
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;__________________,_____________________ 。
16.请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。
例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。
如果 ___________________________,那么________________________________ ,
____________________ ,__________________________ 。
17.下面是关于“0”的联想。在你的眼里,“0”是什么?请根据自己的想象,仿照例句的形式写一个类似的句子。
例句:“0”是一只空杯,等待你用创造的双手去斟满美酒; “0”又是一个绝望的陷井,是意志消沉者的滴滴悔恨的泪珠。
仿句:_____________,________________________________;______________________ ,
______________________________ 。
18.仿照例句,请写一个句子。[提示:可以把知识、友谊、青春等作为写的对象]
母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
______________________________________________________________________________
19.依照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句。
两袖清风是廉者的幸福,______________________ ,_____________________,春种秋收是农人的幸福。
20.依据下面的例句,仿写一个句子。
种子在泥土中等待,因为它渴望光明;小溪在奔流中等待,因为它心系大海;
________________________,_________________________。
语文仿写汇编
参考答案
1.没有人担心年龄大小 没有人在乎奖金多少
2.如果说生命是一座花圃,那么时间则是一朵鲜花,点缀着人生。
3.我喜欢仰望蔚蓝的天空,我知道我如果不喜欢,便意味着我不喜好多彩的云闪亮的星。(句式正确、内容合理即可)
4.可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写。示例①:拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。②:拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。③:拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。
5.示例:(1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。(2)矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。 (3)蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。 (4)航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
6.示例:青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
7.我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。(答案不是唯一,符合要求即可。)
8.森林 一棵树;高山 一块石头
9.示例:当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。(内容要求:前句为面临的反面的不良的处境或表现,后句应从正面提出应对策略;句式要求:应与例句一致。)
10.例如:凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
11.示例:你文思如泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学殿堂。(语文老师)你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。(音乐老师)
12.如:读春雨,读出了它润物无声的柔情。 读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。(能说出事物特点,句式相近即可)
13..示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
14.示例:生活是一首歌,奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着‘大江东去浪淘尽’的豪情。
15.从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
16.比喻恰当,内容相关,语句连贯。例句略
17.例:“0”是一只前进的车轮,等待着你用开拓的精神去推动; “0”又是无所作为者的锁环,是懦弱者的一只救生圈。
19.感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
20.生意兴隆是商人的幸福,惩恶锄奸是侠士的幸福,品学兼优是学生的幸福,扶危济困是善人的幸福,加官晋爵是政客的幸福。
2008中考语文总复习 仿写
【考点知识解说】
仿写题主要是考查学生的语言表达能力。一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照提供的条件而模仿写作。该题型一方面考查了句式、修辞等知识,另一方面也注意了组织语言与语言表达的考查,并且能够联系实际生活与阅读积累考查学生的联想、想象能力,是一种综合性比较强的题型。
【分类解题指导】
一、方法引导:
近几年来,“句子的仿写”命题角度主要有:
1.仿照原文的句式另写句子(包括补写、续写、改写)。
2.仿照原文所用的修辞手法另写句子。
3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。
4.仿照范句,选择某一事物,创设情境,另写句子,表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。
仿写句子的基本原则是“形似质新形神兼备”。所谓“形似”,重在“模仿”,涉及到句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想象的丰富合理、大胆的创新等诸多因素;所谓“质新”,意在“创新”。“质新”为考生营造了想象的空间,体现了创新的原则;所谓“形神兼备”,即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。
做综合仿写题,要按照其“句式、内容、修辞”协调一致且具有推陈出新的原则,使之前后连贯,保持语境的协调,语脉的流畅。
解题的一般步骤是:
1.整体感知文段的内容,根据上下文意及语境,仔细揣摩。展开联想,梳理大脑中储备的相关信息,确定仿写内容。
2.局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。
3.初步仿写,反复揣摩。检查仿写的句子是否合乎要求,切忌依样画葫芦。确定“形神兼备”之后再做定案。
二、点击经典
纵观历年中考,“句子仿写”大致包括以下几种类型:
(一)嵌入式
所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
·例题·
仿写一个比喻句,使之与前后两句构成一组排比句。
诚信好像那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行;_____________________,_______________________;诚信好像那夏日的微风,失去它你将难当酷暑。
·解析·
本题在一组排比句中,空出中间的一句要求考生仿写。拟写该句时,在内容上必须围绕“诚信”话题进行;结构上,必须依从前句(或后句)形式;手法上,则必须选择适当喻体,运用比喻手法对“诚信”作诠释。
·答案·
示例:诚信好像那航船上的罗盘,失去它你将迷失方向。
(二)续写式
根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。
·例题·
根据语境并依照画线的句子仿写。
阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;
阅读名著既可以丰富情感,______________________;_____________, ______ ____________________。
·解析·
本题要求结合语境并根据画线句子续写一个半句子。续写时要兼顾内容和形式两个方面:内容上,必须是对阅读名著“益处”的阐述;形式上,必须依从画线句子,按照“阅读名著既可以……又能……”模式造句,而且省略号部分的短语必须是动宾结构。
·答案·
示例:又能陶冶情操。 示例1:阅读名著既可以拓宽视野,又能提高能力。 示例2:阅读名著既可以积累语言。又能严密思维。 示例3:阅读名著既可以启迪智慧,又能塑造性格。
(三)命题式
设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。
·例题·
仿照文中画曲线的句子(见下),以“春风”开头,写一个结构相似、语意连贯的句子。
鼓声如惊雷滚地,似银瓶乍裂,若飞瀑泻来,敲醉了山,敲酥了水……
春风__________________________________________________________
·解析·
本题作为临汾市“语段综合题”(语段略)的一条子题目,考查学生在规定情境下遣词造句的能力。所仿的句子内容上与例句无关,只是句式及手法要求必须一样。仿拟时,应认真揣摩例句的句式特点,精选合适的比喻来描绘春风,而且分句之间语意必须连贯。
·答案·
示例1:春风如纤手抚摸,似软缎微拂,若飞燕轻掠,吹绿了山,吹皱了水……示例2:春风如稀声之歌,似无形之舞,若无韵之诗,唤醒了山,唤醒了水……
【专题模拟训练】
1、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,__________________________________……能为别人开花的心是善良的,能为别人生活的绚丽而付出的人是不寻常的人。
2、仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; ; ;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
3、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力; , ; , .因此,我们看问题需要用辩证的观点。
4、自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。
例——船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。
5、联系上下文,在下面的横线上各补写一个句子,句式和结构与前一句一致。
生活中处处有等待,人人在等待。草儿等待生命的翠绿, ;农民等待秋季的收获, ……谁不在等待幸福,谁不在等待成功。但是,我们每个人又都不能只等待,因为生命只有一次。
6、仿写下面的句子。
例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有 ;拥有 。
7、请根据语境,续写一个句子。
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;____________________________________。
8、仿照句子,在横线上填上适当的词语。
例:花朵把春天的门推开了。
把夏天的门推开了; 把秋天的门推开了; 把冬天的门推开了。
9、仿照下面例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。
例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。
仿写: , 。
10、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。
在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是 , ;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。
11、仿照下面的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子。
我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想, , , 。
12、、仿照下面句子,在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。
自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助,我们感恩;_____________________________
。
13、仿写。
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生; ______ ,_____________ , ;如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
14、在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。
我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;_____________________ ,_____________________,_________________________________________。
15、请根据语境,续写一个句子。
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;__________________,_____________________ 。
16、请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。
例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。
如果 ___________________________ ,那么________________________________ ,
____________________ ,__________________________ 。
17、仿照下面的句子,续写一个句子,与前边两句构成语意连贯的排比句。
例句:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,___________________________________。
18、仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。
例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句:_____________?_______________ _,
_______________, ___________________ _。
19、依照下面的句式,在横线上在续写两个句子,
你是严冬里的炭火,_________________,你是湍流中踏脚石,____________________,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
20、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)
繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱, ,
。